Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по математике 3 класс Моро Часть 1 | Страница 26
Страница 26
\[\boxed{\mathbf{Вопрос}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
Пояснение.
Решение.
\[\boxed{\mathbf{Ребусы}\mathbf{\ (}\mathbf{поля}\mathbf{)}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
\[\boxed{\mathbf{1}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
Пояснение.
Решение.
\[\boxed{\mathbf{2}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
Пояснение.
Решение.
\[8 \cdot 3 = 24\]
\[21\ :3 = 7\]
\[8\ :4 = 2\]
\[15\ :5 = 3\]
\[6 \cdot 3 = 18\]
\[18\ :2 = 9\]
\[\boxed{\mathbf{3}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
Решение.
\[1)\ 2 \cdot 8 = 16\ (кубиков) -\]
\[желтых.\]
\[2)\ 16 + 16 = 32\ (кубика) -\]
\[всего\ было\ в\ коробке.\]
\[Ответ:32\ кубика\ в\ коробке.\]
\[\boxed{\mathbf{4}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
Решение.
\[1)\ 24\ :3 = 8\ (стульев) - в\ \]
\[одном\ ряду.\]
\[2)\ 8 \cdot 2 = 16\ (стульев) - в\ \]
\[двух\ рядах.\]
\[Ответ:8\ стульев;\ 16\ стульев.\]
\[\boxed{\mathbf{5}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
Решение.
\[15 - 3 = 12\ (м) - \ береза\ \]
\[выше\ рябины.\]
\[Ответ:на\ 12\ метров.\]
\[\boxed{\mathbf{6}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
Пояснение.
Решение.
\[1)\ AB = BC = CD = AD =\]
\[= 25\ мм.\]
\[KL = LM = KM = 30\ мм.\]
\[OP = NT = 30\ мм;\ \ \ \]
\[\ ON = PT = 20\ мм.\]
\[P_{\text{ABCD}} = 4 \cdot 25 = 100\ мм.\]
\[P_{\text{KLM}} = 3 \cdot 30 = 90\ мм.\]
\[P_{\text{OPTN}} = 2 \cdot 30 + 2 \cdot 20 =\]
\[= 60 + 40 = 100\ мм.\]
\[2)\ У\ квадрата\ ABCD - 4\ оси\ \]
\[симметрии.\]
\[У\ треугольника\ KML - 3\ оси\ \]
\[симметрии.\]
\[У\ прямоугольника\ NOPT - 2\ \]
\[оси\ симметрии.\]
\[\boxed{\mathbf{7}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
Решение.
\[1)\ 13 - 2 + 3 = 11 + 3 =\]
\[= 14\ (яблок) - стало\ на\ двух\]
\[\ тарелках.\]
\[2)\ 14\ :2 = 7\ (яблок) - стало\ \]
\[на\ каждой\ тарелке.\]
\[3)\ 7 + 2 = 9\ (яблок) - было\ \]
\[на\ первой\ тарелке.\]
\[4)\ 7 - 3 = 4\ (яблока) - было\ \]
\[на\ второй\ тарелке.\]
\[Ответ:\ \ 9\ яблок\ и\ 4\ яблока.\]
