Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по математике 3 класс Моро ФГОС Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 13
Страница 13
\[Страница\ 13.\]
\[\boxed{\mathbf{Набери}\mathbf{\ 19\ (}\mathbf{поля}\mathbf{)}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
Пояснение.
Сумма – это результат сложения чисел.
Решение.
\[19 = 8 + 5 + 4 + 2\]
\[19 = 7 + 4 + 8\]
\[19 = 7 + 3 + 4 + 5\]
\[19 = 3 + 9 + 7\]
\[19 = 10 + 9\]
\[19 = 5 + 7 + 7\]
\[\boxed{\mathbf{Ребус}\mathbf{\ (}\mathbf{поля}\mathbf{)}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
\[\boxed{\mathbf{10}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
Решение.
\[Первый\ способ.\]
\[1)\ 20 - 9 = 11\ (тракторов) -\]
\[осталось.\]
\[2)\ 11 - 9 = 2\ (трактора) - в\ \]
\[ремонте.\]
\[Второй\ способ.\]
\[1)\ 9 + 9 = 18\ (тракторов) - на\ \]
\[двух\ полях.\]
\[2)\ 20 - 18 = 2\ (трактора) - в\ \]
\[ремонте.\]
\[Ответ:2\ трактора.\]
\[\boxed{\mathbf{11}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
Решение.
\[1)\ 48 + 48 = 96\ (литров) -\]
\[молока\ в\ двух\ бидонах.\]
\[2)\ 96 - 67 = 29\ (литров) -\]
\[молока\ осталось.\]
\[Ответ:29\ литров.\]
\[\boxed{\mathbf{12.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
Пояснение.
На больше (выше) – значит, прибавить.
На меньше (ниже) – значит, вычесть.
Решение.
\[1)\ 7 + 11 = 18\ (дм) - высота\ \]
\[шкафа.\]
\[2)\ 18 - 14 = 4\ (дм) - высота\ \]
\[стула.\]
\[Ответ:4\ дм.\]
\[\boxed{\mathbf{13}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
Решение.
\[1)\ 12 + 8 = 20\ (человек) -\]
\[ремонтировали\ дом.\]
\[2)\ 20 - 5 = 15\ (человек) -\]
\[осталось\ ремонтировать.\]
\[Ответ:15\ человек.\]
\[\boxed{\mathbf{14}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
Пояснение.
Чтобы найти значение буквенного выражения, нужно в это выражение вместо буквы подставить данные числа и выполнить вычисления.
Решение.
| \[a\] | \[4\] | \[6\] | \[9\] | \[13\] |
|---|---|---|---|---|
| \[27 + a\] | \[31\] | \[33\] | \[36\] | \[40\] |
| \[c\] | \[4\] | \[6\] | \[9\] | \[13\] |
|---|---|---|---|---|
| \[32 - c\] | \[28\] | \[26\] | \[23\] | \[19\] |
\[\boxed{\mathbf{15}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
\[Вопрос:\ \ сколько\ учеников\ \]
\[стало\ в\ классе\ к\ концу\ года?\]
Решение.
\[1)\ 20 - 4 = 16\ (учеников) -\]
\[осталось.\]
\[2)\ 16 + 2 = 18\ (учеников) -\]
\[стало\ в\ школе.\]
\[Ответ:\ 18\ учеников.\]
\[\boxed{\mathbf{16.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
\[1)\ \]
\[2)\ AB = 60\ мм;\ \ \ \ \ AC = 15\ мм.\]
\[Первое\ решение.\]
\[CB = AB - AC = 60 - 15 =\]
\[= 45\ мм.\]
\[Второе\ решение.\]
\[CB = AB + AC = 60 + 15 =\]
\(= 75\ мм.\)
