Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по математике 3 класс Моро ФГОС Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 61
Страница 61
\[Страница\ 61.\]
\[\boxed{\mathbf{Вопрос}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
Пояснение.
Решение.
\[1 \cdot 9 = 9\]
\[2 \cdot 9 = 18\]
\[3 \cdot 9 = 27\]
\[4 \cdot 9 = 36\]
\[5 \cdot 9 = 45\]
\[6 \cdot 9 = 54\]
\[7 \cdot 9 = 63\]
\[8 \cdot 9 = 72\]
\[9 \cdot 9 = 81\]
\[\boxed{\mathbf{Найди}\mathbf{\ }\mathbf{лишнее}\mathbf{\ }\mathbf{выражение}\mathbf{\ (}\mathbf{поля}\mathbf{)}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
\[40\ :5 = 8\]
\[64\ :8 = 8\]
\[32\ :4 = 8\]
\[24\ :4 = 6\]
\[72\ :9 = 8\]
\[80\ :10 = 8\]
\[56\ :7 = 8\]
\[48\ :6 = 8\]
\[Лишнее\ выражение\ \ \ 24\ :4;\ \ \ \]
\[так\ как\ имеет\ другой\ ответ.\]
\[\boxed{\mathbf{1}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
Пояснение.
Решение.
\[64\ :8 = 8\]
\[72\ :9 = 8\]
\[81\ :9 = 9\]
\[56\ :8 = 7\]
\[7 \cdot 7 = 49\]
\[8 \cdot 8 = 64\]
\[9 \cdot 9 = 81\]
\[6 \cdot 6 = 36\]
\[(36 - 28) \cdot 5 = 8 \cdot 5 = 40\]
\[4 \cdot (23 - 16) = 4 \cdot 7 = 28\]
\[(32 - 27) \cdot 6 = 5 \cdot 6 = 30\]
\[5 \cdot (64 - 60) = 5 \cdot 4 = 20\]
\[36 + 24\ :6 = 36 + 4 = 40\]
\[45\ :5 \cdot 9 = 9 \cdot 9 = 81\]
\[18 + 54\ :9 = 18 + 6 = 24\]
\[32\ :4 \cdot 8 = 8 \cdot 8 = 64\]
\[\boxed{\mathbf{2}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
\[7 + 2 = 81\ :9\]
\[54\ :6 + 32\ :8 = 13\]
\[56\ :8 + 6 \cdot 6 = 43\]
\[64\ :8 \cdot 7 + 8 = 64\]
\[\boxed{\mathbf{3}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
Пояснение.
В несколько раз больше – значит, умножить.
Решение.
\[1)\ 9 \cdot 3 = 27\ (листов) -\]
\[цветной\ бумаги\ осталось.\]
\[2)\ 9 + 27 = 36\ (листов) -\]
\[цветной\ бумаги\ было\ у\ детей.\]
\[Ответ:36\ листов.\]
\[\boxed{\mathbf{4}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
\[27\ :9 \Longrightarrow клеток,\ в\ которые\ \]
\[девочка\ положила\ морковку.\]
\[18\ :9 \Longrightarrow клеток,\ в\ которые\ \]
\[мальчик\ положил\ морковку.\]
\[27 + 18 \Longrightarrow морковок\ было\]
\[\ у\ детей.\]
\[(27 + 18)\ :9 \Longrightarrow клеток\ с\ \]
\[кроликами\ всего.\]
\[\boxed{\mathbf{5.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
Решение.
\[Первый\ способ.\]
\[1)\ 50 - 8 = 42\ (м) - провода\ \]
\[осталось\ после\ первого\ раза.\]
\[2)\ 42 - 7 = 35\ (м) - провода\ \]
\[осталось.\]
\[Второй\ способ.\]
\[1)\ 8 + 7 = 15\ (м) - провода\ \]
\[всего\ отрезали.\]
\[2)\ 50 - 15 = 35\ (м) - осталось\ \]
\[провода.\]
\[Ответ:35\ м\ провода\ осталось.\]
\[\boxed{\mathbf{6}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
Пояснение.
1 м = 10 дм;
1 см = 10 мм.
Решение.
\[\boxed{\mathbf{7}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
Пояснение.
Чтобы узнать, на сколько одно число больше или меньше другого, нужно из большего числа вычесть меньшее.
Решение.
\[1)\ 14 - 8 = 6\ (лет) - на\]
\[\ столько\ Даша\ старше.\]
\[2)\ 9 - 6 = 3\ (года) - было\ Оле.\]
\[Ответ:3\ года.\]
\[\boxed{\mathbf{8}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
Пояснение.
Решение.
\[a = 7\ см:\]
\[P = 4 \cdot 7 = 28\ см.\]
\[S = 7 \cdot 7 = 49\ см².\]
\[a = 4\ см:\]
\[P = 4 \cdot 4 = 16\ см.\]
\[S = 4 \cdot 4 = 16\ см².\]
\[a = 9\ см:\]
\[P = 4 \cdot 9 = 36\ см.\]
\[S = 9 \cdot 9 = 81\ см².\]
\[\boxed{\mathbf{9}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
Пояснение.
Чтобы найти сторону квадрата, нужно его периметр разделить на 4 (так как все стороны равны).
Сумма длины и ширины прямоугольника равна половине периметра.
Решение.
\[1)\ 20\ :4 = 5\ (дм) - сторона\ \]
\[квадратной\ рамки.\]
\[2)\ 20\ :2 = 10\ (дм) - сумма\ \]
\[длин\ двух\ сторон\ \]
\[прямоугольной\ рамки.\]
\[Длины\ сторон\ прямоугольной\ \]
\[рамки\ могут\ быть:\]
\[1\ дм\ и\ 10\ дм;\]
\[2\ дм\ и\ 8\ дм;\]
\[3\ дм\ и\ 7\ дм;\]
\[4\ дм\ и\ 6\ дм.\]
