ГДЗ по математике 3 класс Моро ФГОС Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 75

\[Страница\ 75.\]

\[\boxed{\mathbf{10}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]

Пояснение.

Решение.

\[x \cdot 38 = 38\]

\[x = 1.\]

\[x \cdot 8 = 0\]

\[x = 0.\]

\[26 - x = 0\]

\[x = 26.\]

\[\boxed{\mathbf{11}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]

\[30 + x = 56\]

\[Чтобы\ найти\ неизвестное\ \]

\[слагаемое,\ нужно\ из\ \]

\[суммы\ вычесть\ \]

\[известное\ слагаемое.\]

\[x = 56 - 30\]

\[x = 26.\]

\[m - 14 = 8\]

\[Чтобы\ найти\ неизвестное\ \]

\[уменьшаемое,\ нужно\ к\]

\[\ разности\ \]

\[прибавить\ вычитаемое.\]

\[m = 80 + 14\]

\[m = 94.\]

\[70 - k = 47\]

\[Чтобы\ найти\ неизвестное\ \]

\[вычитаемое,\ нужно\ из\]

\[\ уменьшаемого\ \]

\[вычесть\ разность.\]

\[k = 70 - 47\]

\[k = 23.\]

\[\boxed{\mathbf{12}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]

Пояснение.

Чем больше множитель, тем больше произведение.

Чем больше слагаемое, тем больше сумма.

Чем больше делитель, тем меньше частное.

От перестановки множителей произведение не меняется.

От перестановки слагаемых сумма не меняется.

Решение.

\[\boxed{\mathbf{13}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]

Пояснение.

Запись, в которой есть знак больше (>) или меньше (<), называется неравенством.

Запись, в которой одна часть равна другой и стоит знак равно, называется равенством.

Решение.

\[1)\ 9 \cdot 3 = 3 \cdot 9\]

\[30 - 6 < 30 - 3\]

\[30 - 6 < 3 \cdot 9\]

\[3 \cdot 9 = 30 - 3\]

\[9 \cdot 3 = 30 - 3\]

\[9 \cdot 3 < 30 - 3\]

\[2)\ 6 \cdot 9 = 9 \cdot 6\]

\[60 - 6 > 32 + 8\]

\[6 \cdot 9 = 60 - 6\]

\[9 \cdot 6 = 60 - 6\]

\[6 \cdot 9 > 32 + 8\]

\[9 \cdot 6 > 32 + 8\]

\[\boxed{\mathbf{14}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]

Пояснение.

Решение.

\[8 \cdot 7 = 56\]

\[7 \cdot 9 = 63\]

\[8 \cdot 6 = 48\]

\[15\ :3 = 5\]

\[54\ :9 = 6\]

\[14\ :2 = 7\]

\[63\ :9 \cdot 3 = 7 \cdot 3 = 21\]

\[20\ :4 \cdot 8 = 5 \cdot 8 = 40\]

\[49\ :7 \cdot 4 = 7 \cdot 4 = 28\]

\[85 - (46 + 18) = 85 - 64 = 21\]

\[27 + (40 - 12) = 27 + 28 = 55\]

\[94 - (39 + 17) = 94 - 56 = 38\]

\[\boxed{\mathbf{15}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]

\[1)\ Числа,\ которые\ делятся\ \]

\[на\ 9:\]

\[18,\ \ \ 27,\ \ \ 36,\ \ \ 45,\ \ \ 54,\ \ \ 63,\ \ \]

\[\ 72,\ \ \ 81.\]

\[2)\ Делятся\ на\ 4:\ \ 16,\ \ \ 24,\ \ \ 32.\ \]

\[Делятся\ на\ 3:\ \ \ \ 24.\]

\[Делятся\ на\ 8:\ \ \ 16,\ \ \ 24,\ \ \ 32.\]

\[Делятся\ на\ 6:\ \ 24.\]

\[3)\ 6\ делится\ на\ 2\ и\ на\ 3;\]

\[12\ делится\ на\ 2\ и\ на\ 3;\]

\[6\ и\ 12\ делятся\ на\ 6.\]

\[\boxed{\mathbf{16}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]

Пояснение.

Чтобы найти стоимость, нужно цену умножить на количество:

\[Цена \cdot Количество = Стоимость.\]

Чтобы найти количество, нужно стоимость разделить на цену:

Стоимость : Цена = Количество.

Чтобы найти цену, нужно стоимость разделить на количество:

Стоимость : Количество = Цена.

Решение.

\[72\ :9 = 8\ (рублей) - стоит\ \]

\[один\ блокнот.\]

\[1)\ 7 \cdot 8 = 56\ (рублей) - стоят\ \]

\[7\ блокнотов.\]

\[4 \cdot 8 = 32\ (рубля) - стоят\ 4\ \]

\[блокнота.\]

\[2)\ 40\ :8 = 5\ (блокнотов) -\]

\[можно\ купить\ на\ 40\ рублей.\]

\[64\ :8 = 8\ (блокнотов) -\]

\[можно\ купить\ на\ 64\ рубля.\]

\[Ответ:1)\ 56\ рублей;\ \ 32\ рубля;\ \ \]

\[2)\ 5\ блокнотов;\ \ 8\ блокнотов.\]

\[\boxed{\mathbf{17}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]

Решение.

\[1)\ 15\ :5 = 3\ (м) - тюля\ пошло\ \]

\[на\ одну\ занавеску.\]

\[2)\ 21\ :3 = 7\ (занавесок) -\]

\[можно\ сшить\ из\ 21\ м\ тюля.\]

\[3)\ 9 \cdot 3 = 27\ (м) - тюля\ \]

\[понадобится\ на\ 9\ занавесок.\]

\[Ответ:7\ занавесок;\ \ \]

\[27\ метров.\]

\(\boxed{\mathbf{18.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\)

Пояснение.

Ось симметрии - это прямая (или воображаемая линия), которая делит геометрическую фигуру на две зеркально одинаковых фигуры. При сгибании чертежа по оси симметрии, части фигуры накладываются друг на друга.

Решение.

\[Треугольник\ можно\ сделать\ \]

\[из\ фигур\ 1,\ \ \ 2\ \ и\ \ 3.\]