Решебник по математике 3 класс Моро ФГОС Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 75

Авторы:
Год:2023
Тип:учебник
Часть:1, 2
Серия:Школа России
Нужно другое издание?
§ Стр. 75

\[Страница\ 75.\]

\[\boxed{\mathbf{10}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]

\[x \cdot 38 = 38\]

\[x = 1.\]

\[x \cdot 8 = 0\]

\[x = 0.\]

\[26 - x = 0\]

\[x = 26.\]

\[\boxed{\mathbf{11}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]

\[30 + x = 56\]

\[Чтобы\ найти\ неизвестное\ \]

\[слагаемое,\ нужно\ из\ \]

\[суммы\ вычесть\ \]

\[известное\ слагаемое.\]

\[x = 56 - 30\]

\[x = 26.\]

\[m - 14 = 8\]

\[Чтобы\ найти\ неизвестное\ \]

\[уменьшаемое,\ нужно\ к\]

\[\ разности\ \]

\[прибавить\ вычитаемое.\]

\[m = 80 + 14\]

\[m = 94.\]

\[70 - k = 47\]

\[Чтобы\ найти\ неизвестное\ \]

\[вычитаемое,\ нужно\ из\]

\[\ уменьшаемого\ \]

\[вычесть\ разность.\]

\[k = 70 - 47\]

\[k = 23.\]

\[\boxed{\mathbf{12}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]

Чем больше множитель, тем больше произведение.

Чем больше слагаемое, тем больше сумма.

Чем больше делитель, тем меньше частное.

От перестановки множителей произведение не меняется.

От перестановки слагаемых сумма не меняется.

\[\boxed{\mathbf{13}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]

Запись, в которой есть знак больше (>) или меньше (<), называется неравенством.

Запись, в которой одна часть равна другой и стоит знак равно, называется равенством.

\[1)\ 9 \cdot 3 = 3 \cdot 9\]

\[30 - 6 < 30 - 3\]

\[30 - 6 < 3 \cdot 9\]

\[3 \cdot 9 = 30 - 3\]

\[9 \cdot 3 = 30 - 3\]

\[9 \cdot 3 < 30 - 3\]

\[2)\ 6 \cdot 9 = 9 \cdot 6\]

\[60 - 6 > 32 + 8\]

\[6 \cdot 9 = 60 - 6\]

\[9 \cdot 6 = 60 - 6\]

\[6 \cdot 9 > 32 + 8\]

\[9 \cdot 6 > 32 + 8\]

\[\boxed{\mathbf{14}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]

\[8 \cdot 7 = 56\]

\[7 \cdot 9 = 63\]

\[8 \cdot 6 = 48\]

\[15\ :3 = 5\]

\[54\ :9 = 6\]

\[14\ :2 = 7\]

\[63\ :9 \cdot 3 = 7 \cdot 3 = 21\]

\[20\ :4 \cdot 8 = 5 \cdot 8 = 40\]

\[49\ :7 \cdot 4 = 7 \cdot 4 = 28\]

\[85 - (46 + 18) = 85 - 64 = 21\]

\[27 + (40 - 12) = 27 + 28 = 55\]

\[94 - (39 + 17) = 94 - 56 = 38\]

\[\boxed{\mathbf{15}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]

\[1)\ Числа,\ которые\ делятся\ \]

\[на\ 9:\]

\[18,\ \ \ 27,\ \ \ 36,\ \ \ 45,\ \ \ 54,\ \ \ 63,\ \ \]

\[\ 72,\ \ \ 81.\]

\[2)\ Делятся\ на\ 4:\ \ 16,\ \ \ 24,\ \ \ 32.\ \]

\[Делятся\ на\ 3:\ \ \ \ 24.\]

\[Делятся\ на\ 8:\ \ \ 16,\ \ \ 24,\ \ \ 32.\]

\[Делятся\ на\ 6:\ \ 24.\]

\[3)\ 6\ делится\ на\ 2\ и\ на\ 3;\]

\[12\ делится\ на\ 2\ и\ на\ 3;\]

\[6\ и\ 12\ делятся\ на\ 6.\]

\[\boxed{\mathbf{16}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]

Чтобы найти стоимость, нужно цену умножить на количество:

\[Цена \cdot Количество = Стоимость.\]

Чтобы найти количество, нужно стоимость разделить на цену:

Стоимость : Цена = Количество.

Чтобы найти цену, нужно стоимость разделить на количество:

Стоимость : Количество = Цена.

\[72\ :9 = 8\ (рублей) - стоит\ \]

\[один\ блокнот.\]

\[1)\ 7 \cdot 8 = 56\ (рублей) - стоят\ \]

\[7\ блокнотов.\]

\[4 \cdot 8 = 32\ (рубля) - стоят\ 4\ \]

\[блокнота.\]

\[2)\ 40\ :8 = 5\ (блокнотов) -\]

\[можно\ купить\ на\ 40\ рублей.\]

\[64\ :8 = 8\ (блокнотов) -\]

\[можно\ купить\ на\ 64\ рубля.\]

\[Ответ:1)\ 56\ рублей;\ \ 32\ рубля;\ \ \]

\[2)\ 5\ блокнотов;\ \ 8\ блокнотов.\]

\[\boxed{\mathbf{17}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]

Решение.

\[1)\ 15\ :5 = 3\ (м) - тюля\ пошло\ \]

\[на\ одну\ занавеску.\]

\[2)\ 21\ :3 = 7\ (занавесок) -\]

\[можно\ сшить\ из\ 21\ м\ тюля.\]

\[3)\ 9 \cdot 3 = 27\ (м) - тюля\ \]

\[понадобится\ на\ 9\ занавесок.\]

\[Ответ:7\ занавесок;\ \ \]

\[27\ метров.\]

\(\boxed{\mathbf{18.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\)

Ось симметрии - это прямая (или воображаемая линия), которая делит геометрическую фигуру на две зеркально одинаковых фигуры. При сгибании чертежа по оси симметрии, части фигуры накладываются друг на друга.

\[Треугольник\ можно\ сделать\ \]

\[из\ фигур\ 1,\ \ \ 2\ \ и\ \ 3.\]

Скачать ответ

Поделись с друзьями