Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по математике 6 класс Виленкин ФГОС Часть 1, 2 Часть 2. Вопросы на повторение 11
11
\[\boxed{\mathbf{В.\ 11}}\]
\[Чтобы\ найти\ сумму\ двух\ \]
\[десятичных\ дробей,\ нужно:\]
\[1)\ записать\ дроби\ друг\ \]
\[под\ другом\ так,\ чтобы\ запятая\ \]
\[оказалась\ под\ запятой;\]
\[2)\ выполнить\ сложение,\ \]
\[не\ обращая\ внимания\ \]
\[на\ запятые;\]
\[3)\ в\ полученной\ сумме\ \]
\[поставить\ запятую\ \]
\[под\ запятыми,\ стоящими\ \]
\[в\ слагаемых.\]
\[Чтобы\ найти\ разность\ двух\ \]
\[десятичных\ дробей,\ нужно:\]
\[1)\ записать\ дроби\ друг\ \]
\[под\ другом\ так,\ чтобы\ запятая\ \]
\[оказалась\ под\ запятой;\]
\[2)\ выполнить\ вычитание,\ \]
\[не\ обращая\ внимания\ \]
\[на\ запятые;\]
\[3)\ в\ полученной\ разности\ \]
\[поставить\ запятую\ \]
\[под\ запятыми,\ \]
\[\ стоящими\ в\ слагаемых.\]
\[Чтобы\ найти\ произведение\ \]
\[двух\ десятичных\ дробей:\]
\[1)\ мысленно\ убрать\ \]
\[из\ множителей\ запятые\ \]
\[и\ перемножить\ получившиеся\ \]
\[натуральные\ числа;\]
\[2)\ в\ полученном\ произведении\ \]
\[отделить\ запятой\ справа\ \]
\[столько\ цифр,\ сколько\ \]
\[десятичных\ знаков\ \]
\[содержится\ в\ обоих\ \]
\[множителях\ вместе.\]
\[Чтобы\ найти\ частное\ двух\ \]
\[десятичных\ дробей,\ нужно:\]
\[1)\ перенести\ в\ делителе\ \]
\[и\ делимом\ запятую\ вправо\ \]
\[на\ столько\ цифр,\ сколько\ \]
\[их\ после\ запятой\ в\ делителе;\]
\[2)\ выполнить\ деление\ \]
\[на\ натуральное\ число.\]
