Решебник по обществознанию 10 класс Боголюбов ФГОС | Страница 15

Авторы:
Год:2023
Тип:учебник
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§ Стр. 15
Вопросы для самопроверки

1. Что следует понимать под обществом в узком и широком смысле слова?

В широком смысле, общество – это обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная часть мира, которая включает в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения.

В узком смысле, общество – это определенная группа людей, объединившихся для общения, совместной деятельности, взаимопомощи и поддержки друг друга.

Вернуть оригинал
§ Стр. 15
Вопросы для самопроверки

2. Какова взаимосвязь общества и природы? В чём выражается специфика общественных явлений?

Важно осознавать, что связь между природой и обществом неразрывна. Соответственно, они взаимосвязаны различными факторами. С одной стороны, природная среда, географические и климатические особенности оказывают значительное влияние на общественный прогресс, ускоряя или замедляя темпы развития стран и народов, влияя на общественное разделение труда. С другой стороны, общество также влияет на природную среду обитания человека.  История человечества свидетельствует как о благотворном влиянии человеческой деятельности на природную среду, так и о ее пагубных последствиях.

Специфика общественных явлений заключается в том, что в отличие от стихийных природных сил в центре общественного развития стоит человек, обладающий сознанием и волей. Природа же существует и развивается по своим собственным, независимым от человека и общества законам. Есть еще одно обстоятельство – человеческое общество выступает в качестве творца, создателя культуры, преобразователя.

Вернуть оригинал
§ Стр. 15
Вопросы для самопроверки

3. В чём заключается особенность человеческой деятельности?

Человеческая деятельность является первоосновой, отправной точкой взаимосвязей и отношений, возникающих в обществе.  Однако жизнь общества не сводится только к деятельности.  Она сама порождается материальными и духовными потребностями, интересами, ценностными ориентациями людей.

Особенность человеческой деятельности заключается в преобразовании человеком окружающей среды. В основе деятельности человека заложена не биологическая программа, а поставленная сознательно цель. Деятельность людей обеспечена их взаимодействием, в процессе которого появляются различные формы их объединения.

Вернуть оригинал
§ Стр. 15
Вопросы для самопроверки

4. Какова связь между совместной деятельностью людей и формами их объединения?

Формы объединения людей образуются за счет их совместной деятельности. В любом обществе люди взаимодействуют, обеспечивая для себя определенные условия. В результате таких взаимодействий возникает прочная связь, которая перетекает в формы взаимодействия.

Вернуть оригинал
§ Стр. 15
Вопросы для самопроверки

5. Какие отношения можно считать общественными?

Отношения, устойчиво повторяющиеся взаимосвязи, возникающие между людьми, их группами, организациями и общностями в процессе реализации важных аспектов человеческой жизни, называются общественными.

Вернуть оригинал
§ Стр. 15
Вопросы для самопроверки

6. Раскройте разные смыслы понятия «культура».

Под культурой часто понимают любые достижения человечества в духовной сфере: художественные творения, научные открытия, а также уровень духовных потребностей отдельного человека, его достойное поведение. 

От латинского cultura – возделывание, воспитание, образование.

Культура подразделяется на материальную (здания, транспортные средства, предметы быта, приборы и оборудование и т.п.) и духовную (знания, язык, символы, ценности, правила и нормы и многое другое).

Вернуть оригинал
§ Стр. 15
Вопросы для самопроверки

7. Что исследователи относят к культурным универсалиям?

К культурным универсалиям относят ценности или способы поведения, характерные для всех человеческих культур.

Вернуть оригинал
§ Стр. 15
Вопросы для самопроверки

8. Какие науки изучают общество?

Науки, изучающие общество, – история, философия, социология, политология, правоведение, этика, эстетика и др.

Вернуть оригинал
§ Стр. 15Стр. 15
Задания

1. На одном из уроков завязался спор. Николай утверждал, что раньше появился человек, а потом общество. Ему возразила Ольга: человек становится человеком только в обществе, поэтому сначала возникло общество, а затем человек. А как думаете вы? Свою точку зрения аргументируйте.

Рассмотрим 2 точки зрения. Если рассматривать человека как вид из порядка приматов, то Николай прав. Сначала было много существ, которым нужно было создать общество, чтобы лучше выживать.

Если рассматривать человека как социальное существо, обладающее сознанием и личностью, то Ольга права. Чтобы сформировались общие правила и нормы, порядок и разумная деятельность, сначала должно быть общество (совокупность индивидов, действующих совместно).

Вернуть оригинал
§ Стр. 15Стр. 15
Задания

2. Римский философ Сенека (ок. 4 до н. э. — 65 н. э.) говорил: «Мы рождены, чтобы жить совместно; наше общество — свод из камней, который обрушился бы, если бы один не поддерживал другого». Как вы понимаете это высказывание? Сопоставьте его с определением общества, приведённым в учебнике. Совпадают ли эти характеристики? Если современное определение общества отличается от данного античным философом, то в чём заключаются отличия?

Понятие «общество» мало изменилось со времен древнего философа. Его высказывание означает, что без совместной деятельности и взаимопомощи людей друг другу не было бы общества.

Разница в понятиях заключается лишь в том, что сегодня общество представляется как объект изучения общественных наук. Во времена античности их не существовало.

Вернуть оригинал
§ Стр. 15Стр. 15
Задания

3. Л. Н. Толстой писал: «Если тебе мешают люди, то тебе жить незачем. Уходить от людей — это самоубийство». Какая мысль в учебном тексте созвучна этому высказыванию писателя? Почему вы так считаете?

В учебнике этой идее созвучно утверждение, что человек – существо коллективное. Каждый человек нуждается в воспитании в обществе. Благодаря этому устанавливаются ценности и формируется целеполагание.

Вернуть оригинал
§ Стр. 15Стр. 15
Вопросы в начале параграфа

Существует ли связь между разнообразными событиями и явлениями в жизни общества? Что придаёт устойчивость и возможность предсказуемости развитию общества?

  • Да, связь существует. Можно сказать, что часто одно явление порождает

другое, а также одно явление порождает исчезновение или наоборот другого.

Связь существует по принципу: большое порождает малое. То, что делает общество стабильным и предсказуемым, – это закон и соблюдение прав человека.

  • Что делает развитие общества стабильным и предсказуемым, так это то,

что общество проходит все основные стадии развития. Это относится к любому обществу.

Вернуть оригинал
Скачать ответ

Поделись с друзьями