Решебник по обществознанию 6 класс Боголюбов §10

Человек пользуется методом наблюдения, эксперимента, измерения при изучении природы.

Найти себя – найти сферу деятельности, которая вам будет интересна, в которой вы будете развиваться и изучать новые материалы.

Слабые стороны – неусидчивость, я не могу долго сидеть на одном месте. Сильные стороны – ответственность, я делаю абсолютно все домашние задания, изучаю дополнительную литературу.

«Зарыть свой талант» - не развивать свои врожденные способности.

Я думаю, что вы можете добиться того, чего хотите, если мобилизуете все свои возможности, если очень сильно этого захотите и постараетесь это сделать. Хотя есть обстоятельства, на которые мы не можем повлиять.

Я не думаю, что нужно торопиться вступать во взрослую жизнь. Каждый возраст хорош по-своему. И у каждого возраста есть свои плюсы и минусы. Став взрослыми, мы несем полную ответственность за себя и свои поступки. Взрослые должны думать не только о себе, но и о других.

Я разместил/а бы себя и своих друзей на ступеньке посередине, так как у всех есть способности в разных сферах, мы не останавливаемся на достигнутом, мы двигаемся дальше, изучая все новые и новые материалы своих сфер.

А.А. Дейнека дал такое название своей картине, потому что все трое внимательно смотрят на вертолет и обсуждают его. Возможно, мальчик рассказывает о строении вертолета.

Друзья, глядя на небо, мечтают стать летчиками.

Их мечта, конечно, может осуществиться, если они будут изучать физику, математику и читать много дополнительных материалов по вертолетам.

Познание самого себя предполагает исследование человеком своих способностей и возможностей, поиск того вида деятельности, который в наибольшей мере будет им соответствовать и помогать ему реализовывать себя как личность. Осознавая свои особенности, качества своей личности, человек стремится что-то изменить в своих отношениях с окружающими. Стремление человека узнать и оценить свои способности, чтобы выжить и действовать в окружающем мире, всегда было его важной потребностью.

Да, самооценка влияет на поведение человека. Самооценка может соответствовать реальности (то, что есть в действительности) или не соответствовать ей, быть относительно высокой или низкой.

Заниженная самооценка сдерживает развитие способностей, рождает неверие в себя, снижает удовлетворение от учебы, любимого занятия.

Если же самооценка завышена, ты будешь пренебрежительно относиться к другим людям, не сможешь трезво оценивать свои способности и возможности.

Соответствующая реальности самооценка помогает поверить в свои силы, выделить ту деятельность, в которой ты сможешь достичь высоких результатов, преодолеть все трудности.

Сравнение себя с самим собой и другими − обязательный этап самооценки.

С самим собой человек себя сравнивает тогда, когда он изменился по сравнению с тем, каким он был раньше. Нужно стараться оценивать себя правильно, объективно относиться к своим успехам и неудачам, к порицанию и похвале, не терять уверенности в себе. Очень важно научиться видеть и оценивать себя, сравнивая не только с другими, но и с самим собой: «я — вчера», «я — сегодня», «я — могу быть завтра». Исследование себя поможет ощутить собственный рост, развитие, понять перемены в себе.

Сравнение себя с другими − естественная психологическая реакция человека на общество людей, которые его окружают. Постоянное сравнение с другими людьми помогает человеку правильно оценить своё место в обществе, а ещё даёт ориентиры к чему стремиться и от чего уйти.

Все люди с рождения талантливы, главное - найти область, в которой человек именно талантлив, пробуя себя в различных видах деятельности. Например, в танцах, пении.

Поиск своего призвания и места в жизни — важная составляющая самосовершенствования. Учёные утверждают: человек может достичь успеха в труде, лишь занимаясь любимым делом, которое ему в радость. Ты сам можешь найти множество путей приложения своего дарования: кружки и студии, клубы по интересам, конкурсы творчества. Старайся пробовать свои силы и способности в разных видах деятельности. Найти себя и определить своё место в жизни помогут размышления над вопросами: «В какой области деятельности я смогу полнее раскрыть себя?», «Где я буду более всего нужным и востребованным?». К сожалению, не всегда и не у всех получается успешно решить эту проблему, но поиск себя и своего дела никому не обещает быть лёгким. Даже явные способности и талант не всегда сразу проявляются или получают признание окружающих.

Мой автопортрет. Мой рост – 158 см. У меня достаточно вытянутая форма лица, кудрявые волосы золотистого цвета, пухлые губы, нос с маленькой горбинкой, глаза узкие – зеленые, брови с маленьким изгибом по форме глаза серого цвета.

У меня получается лучше всего петь, потому что я развиваю в себе врожденный талант. С детства я пою на всех семейных праздниках, попадая в ноты. Это заметила мама и ответа меня в студию пения развивать в себе эту способность

Мой друг очень хорошо рисует, я так не могу. Я хорошо пою, занимала первые места на конкурсах, а мой друг вообще не попадает в ноты.

Балерина

Певец

Шахматист

Учеба

Пословицы о труде:

- Человек рожден для труда;

- Без труда не вытащишь и рыбку из пруда;

- Что потрудился, то и поел;

- Воля и труд дивные всходы дают;

- Не потрудиться, так и хлеба не добиться;

- Кто хорошо трудится, тому есть чем хвалиться;

- Труд человека кормит, а лень портит;

- Наше счастье в общем труде;

- Кто трудиться, тот и пользуется;

- Без труда нет добра.

Пословица о труде английская – «Кто хочет искать жемчуг, должен нырять». Пословица о труде казахская – «Тем хлеб всегда вкусней казался, Чем трудней он нам доставался».

Общее у разных народов то, что нужно трудиться, несмотря на сложность.

«Трещать по швам» (означает, что вещь расползается на глазах, гнилые нитки рвутся, и вот-вот, она придёт в полную негодность) - швея

«Баклуши бить» (лениться) – столяр, плотник

«Шить на живую нитку» - швея, хирург

«Поставить в тупик» - железнодорожный рабочий

«Топорная работа» - швея

«Лясы точить» - переговорщик

«Шито белыми нитками» - швея

«Доводить до белого каления» - кузнец

«Без сучка и задоринки» - плотник

Я думаю, что смысл пословицы заключается в следующем: чем ценнее работник, тем выше его заработная плата за проделанную им работу.

Люди стремятся к богатству для того, чтобы: реализовать свои мечты, создать новый продукт и услугу, добиться лидирующего положения на рынке, благотворительность - возможность решать социальные проблемы общества, оставить богатство внукам, иметь возможность для творчества, иметь безопасность и стабильность.

«Как училась раньше моя мама».

Моя мама, когда пошла в школу должна была учиться 10 классов. У них была совсем другая система: начальная школа (1−3 классы), неполная средняя (4 − 8 классы) и средняя полная (9 − 10 классы).

Также как и у нас, у них по всем предметам были учебники. Обязательно всё записывалось в тетради, которые постоянно проверяли учителя−предметники. Компьютеров и Интернета у них не было. Поэтому всю необходимую информацию они находили в книгах в библиотеках. Учителя при объяснении нового материала использовали стенды, карты и картинки. Моей маме запомнился учитель химии, потому что учитель очень хорошо объясняла предмет, давала дополнительные задания по просьбе мамы.

Петр Великий был разносторонним человеком, настоящим мастером на все руки. Среди его увлечений были кораблестроение, столярное дело и нумизматика. Император даже пытался плести лапшу, хотя успеха в этом деле так и не добился. Но история Кунсткамеры и Этнографического музея началась с его коллекционирования редких и необычных предметов.

Однако самым причудливым увлечением царя в то время была стоматология.

Он просто вырывал больные зубы у своих подданных. Здоровые зубы иногда попадали под его горячую руку.

Я могу вышивать крестиком, лепить красивые фигурки из пластилина. Лучшего результата мне помогает достичь моя сила воли, усидчивость. Препятствует маленькое количество времени из-за дополнительных секций и занятий.

Новое достижение, которому я хотел бы научиться – профессионально рисовать портреты.

Познание самого себя помогает:

- понимать свои потребности и желания;

- определиться с целями и задачами;

- выбрать направления деятельности;

- работать над собой;

- развивать свои способности.

Список правил, которые помогут мне лучше узнать себя:

- не заставлять себя делать то, что не нравится;

- ставить перед собой адекватные цели;

- заниматься самообразованием;

- не бросать начатое дело, а доделывать его до конца;

- равняться на успешных людей.