Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по обществознанию 6 класс Боголюбов §11
§11
Отношения с окружающими
Вспомним
1. Можно ли назвать личностью животное. Что такое чувства. Какие чувства ты знаешь.
Личностью животное нельзя назвать, потому что только человек может осуществлять целенаправленную деятельность, общаться с людьми, обладать сознанием.
Добавить текст Вернуть оригиналЧувства – это эмоциональный процесс человека, отражающий субъективное оценочное отношение к реальным или абстрактным объектам.
Добавить текст Вернуть оригиналЯ знаю такие чувства, как моральные, интеллектуальные и эстетические.
Добавить текст Вернуть оригиналОбсудим вместе
1. Почему одним людям мы симпатизируем, а других сторонимся? Какие отношения называются межличностными.
Мы симпатизируем некоторым людям, потому что они нам нравятся, у них схожие взгляды и общие интересы. А есть люди, которых мы сторонимся, потому что эти люди нам неприятны, они нам не нравятся, у нас нет с ними ничего общего.
Добавить текст Вернуть оригиналМежличностные отношения — взаимосвязи человека с окружающими его людьми: с другим человеком, группой (большой или малой). Межличностные отношения, как правило, характеризуются словом «взаимно».
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 99
Вопросы
1. Раздели перечисленные ниже чувства на две группы: положительные и отрицательные.
Удовольствие, радость, блаженство, зависть, восторг, горе, восхищение, обида, гнев, гордость, тоска, доверие, уважение, нежность, благодарность, любовь.
Добавить текст Вернуть оригиналКакие чувства ты бы добавил к каждому списку?
| Положительные чувства | Отрицательные чувства |
|---|---|
| Удовольствие, радость, блаженство, восторг, восхищение, гордость, доверие, уважение, нежность, благодарность, любовь. | Зависть, горе, обида, гнев, тоска. |
К положительным чувствам я бы отнесла уверенность в себе, симпатию. К отрицательным – печаль, страх, грусть.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 103
Картинная галерея
1. Как ты думаешь, почему дружба так важна для людей? Что объединяет друзей крепче всего? Известны ли тебе другие примеры истинной дружбы? Почему разлука с другом переживается человеком как несчастье?Дружба способна спасать человека в тяжелые времена, поэтому она очень важна.
Добавить текст Вернуть оригиналДрузей объединяют общие интересы, секреты, которые они хранят от других людей.
Добавить текст Вернуть оригиналВ рассказе И. С. Тургенева «Бежин луг» примером настоящей дружбы являются крестьянские дети. Они сдружились и проводят все время вместе. Они вместе справляются с трудностями, вместе выполняют тяжелую взрослую работу. Благодаря взаимовыручке и духу товарищества ребятишки справляются со всеми поручениями и помогают семьям выживать в тяжелых условиях.
Добавить текст Вернуть оригиналРазлуку с другом человек переживает как несчастье, потому что с другом человек проводит много времени вместе. И когда друга нет рядом, то человек переживает, и ему кажется, что он потерял часть себя.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 104
Вопрос
1. Определи, какой рисунок иллюстрирует отношения официальные, а какой — личные.
Официальные отношения иллюстрирует рисунок справа, а личные – слева.
Добавить текст Вернуть оригиналПроверим себя
1. В чём состоят основные особенности межличностных отношений?
Под межличностными отношениями понимают особенную связь человека с окружающими людьми. Главное, чем межличностные отношения отличаются от всех иных контактов людей, состоит в том, что эти отношения носят обоюдный характер. Обычно эта особенность подчёркивается частью слова «взаимо».
Добавить текст Вернуть оригинал2. Что такое взаимопонимание? Как оно возникает? Как добиться его в отношениях между людьми?
Взаимопонимание - это способность людей в общении принимать точку зрения друг друга, учитывать интересы и особенности другой стороны, даже если они противоречат собственным.
Добавить текст Вернуть оригиналВзаимопонимание возникает в процессе общения между людьми.
Добавить текст Вернуть оригиналВзаимопонимание в человеческих отношениях может быть достигнуто только в том случае, если люди слушают друг друга, уважают и ценят друг друга в процессе общения.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Что притягивает или отталкивает людей в межличностных отношениях?
В межличностных отношениях привлекательны привязанность друг к другу, забота и уважение. Отталкивает - ложь, непонимание, неискреннее отношение.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Чем различаются деловые и личные отношения?
Деловые или официальные отношения связаны с соблюдением каких-либо формальностей, правил, установленных официальным лицом. Личные отношения не ограничены заданными формальными правилами.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Почему подростки требовательны к друзьям? Ответ аргументируйте.
Подростки требовательны к своим друзьям, потому что друг - это верный и надежный спутник на жизненном пути. В этом возрасте подростки делятся своими тревогами, секретами и тайнами с друзьями, а не с родителями. Поэтому для подростка важно иметь друга, который не предаст его и будет честным человеком.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 105
В классе и дома
1. Что ты думаешь о следующем высказывании писательницы Н. Долининой?
«Когда-то я думала, Пущину повезло: благодаря великому поэту он вошёл в историю. Теперь, прочитав письма, воспоминания, книги о декабристах, иногда думаю: это Пушкину повезло. Он встретил в жизни человека такой чистоты, такого душевного тепла и бескорыстия, как Пущин! И всё-таки не просто повезло. Он сам выбрал этого человека среди остальных и сумел душевно заработать эту дружбу».
Добавить текст Вернуть оригиналЯ думаю, что Пущин и Пушкин были настоящими друзьями, которые находили друг в друге качества, которых им самим не хватало. В жизни бывает так, что человек выбирает себе друзей, в которых есть то, чего у него нет. Он берет эти качества в себя и дает им взамен что-то от себя. Однако мало выбрать человека, с которым вам будет интересно, нужно завоевать его доверие. Неважно, сколько денег зарабатывает человек, популярен он или нет, есть ли у него друзья. Самое главное - как он к вам относится, доверяет ли он вам, хранит ли секреты, способен ли прийти на помощь, когда вы в ней нуждаетесь. Дружба - это в некотором роде постоянная работа, потому что если вы не отвечаете другу взаимной симпатией и доверием, вы можете его потерять.
Добавить текст Вернуть оригинал2*. Спроси у своих родителей о друзьях их юности: в каком возрасте (в каком классе) они подружились? Сколько лет продолжалась эта дружба? Что менялось в ней с годами? Чем дороги твоим родителям школьные друзья? Подумай, какие выводы ты можешь сделать для себя.
Добавить текст Вернуть оригиналУ мамы и папы есть по одному другу из детства, а именно со школьных времен. Со своим друзьями они подружились в 4 классе. На сегодняшний день они дружат более 25 лет. С годами ничего не менялось. Моим родителям дороги такие друзья, потому что они всегда могут поддержать родителей в трудные минуты, посекретничать, созвониться по любому вопросу. Я думаю, что это настоящая дружба, прошедшая через все радости и горе.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Составь словесный портрет своего друга. Постарайся представить его так, чтобы другие люди могли его узнать в толпе. Обрати внимание на те качества друга, которые тебе наиболее симпатичны.
Добавить текст Вернуть оригиналМой друг на улице всегда ходит с легкой улыбкой на губах, даря прохожим хорошее настроение. Не высокий, примерно 165 см, носит круглые очки, русый/ая.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Подбери свои любимые стихи о дружбе и любви, объясни, чем они тебе нравятся.
Мне нравится стихотворение А.С. Пушкина его другу Пущину: «Мой первый друг, мой друг бесценный!», Агнии Барто «Мой друг». Они мне очень нравятся потому что написаны очень искренне, в этих стихотворениях описан образ настоящего друга.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 106
