Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по обществознанию 7 класс Боголюбов §10
§10
Почему важны законы
Стр. 94
Вспомним.
1. Что такое закон? Что такое опричнина, какие несчастья она принесла России?
Закон - в узком смысле нормативно-правовой акт, который принимается представительным (законодательным) органом государственной власти в особом порядке, регулирует определённые общественные отношения и обеспечивается возможностью применения мер государственного принуждения. В широком смысле под законом понимается любой нормативно-правовой акт, действующий в рамках конкретной правовой системы.
Добавить текст Вернуть оригинал______________________________________________________________________
Добавить текст Вернуть оригиналВ российской историографии опричниной называют часть государственной политики в Русском государстве с 1565 по 1572 годы, состоявшей в реализации чрезвычайных репрессивных мер, конфискации имущества и земель знати и церкви в пользу государства, борьбе с предполагаемой изменой в среде боярско-княжеской знати, заключавшейся в применении массовых казней. Также под понятием «опричнина» имеется в виду личный удел царя Ивана Грозного в Русском государстве в 1565-1572 годы, некое особое административно - территориальное образование со своим войском и органами управления. В период с 1565 по 1572 годы опричнина последовательно отделялась в территориальном отношении от остальной части страны – земщины. По итогу опричнина привела к многочисленным жертвам и разорению страны, а также положила начало процессу государственного закрепощения крестьян.
Добавить текст Вернуть оригиналОбсудим вместе.
1. Нередко приходится слышать, что законы должны знать специалисты, а обыкновенному человеку это не нужно; законы часто меняются, за всем не уследишь. Зачем, по твоему мнению, нужно изучать законы?
Добавить текст Вернуть оригиналВ настоящее время знание законов – это необходимость. Зная законы, человек защищает собственные права на спокойную и достойную жизнь. Он заведомо оберегает себя от преступлений. Как всем известно, незнание законов не освобождает от ответственности. Изучая права и обязанности, каждый отдельный гражданин учится жить в гармонии с государством, обществом и окружающим миром. Когда человек обладает некоторыми знаниями, то он волен чувствовать себя более легко, свободно и уверенно. Понимание норм закона – это первый шаг на пути к собственной защищённости. Естественно, все нормы знать невозможно, никто не спорит, но имеются основные, на которые нужно обратить внимание в обязательном порядке. Конечно, в случае чего всегда можно обратиться за помощью к юристу, но, с моей точки зрения, умение самостоятельно разбираться в ситуации, поможет не допустить ее усугубления, а также исключит все возможные риски.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 95
Путешествие в прошлое.
1. Чем грозило государству отсутствие законной власти?
Отсутствие законной власти в период смуты привело к «великой разрухе Московского государства». Россия была разорена. Тысячи людей погибли от голода, в междоусобной борьбе и от рук иностранных захватчиков. Управление страной несколько раз переходило из рук в руки: друг друга сменяли то самозванцы, то польские ставленники, то бояре. При общей анархии (безвластии) России грозила потеря государственной независимости.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 98
Вопрос в тексте параграфа.
1. Почему можно говорить о том, что законы помогают установить справедливость в обществе?
Каждый из нас имеет определенные права и обязанности. Некоторые из них возникают в связи с занимаемой должностью, выполнением какого-то особого вида деятельности, другие же являются общеобязательными для всех. Так, например, право на жизнь имеют все жители современных государств. В связи с этим для установления справедливости в обществе, чтобы каждый получал то, на что имеет право, государство устанавливает законы, ведь они обязательны для всех. За несоблюдение законов грозит наказание.
Добавить текст Вернуть оригиналЖил на свете человек.
1. Почему Сократ отказался бежать из тюрьмы? Почему афиняне поставили памятник Сократу? Они хотели воздать должное его философским заслугам или его верности закону? Как ты думаешь?
Добавить текст Вернуть оригиналСократ отказался бежать из тюрьмы из уважения к судебному решению, которое было, по его мнению, равносильно закону. Он говорил друзьям: «Разве общество может существовать, если судебные решения не имеют в нём никакой силы?». Думаю, что афиняне воздвигли Сократу памятник, так как хотели воздать ему должное за верность закону. Несмотря на то, что Сократ прекрасно понимал свою невиновность, он решил принять установленное судом наказание с достоинством.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 99
Вопрос по картине Ж. Л. Давида «Смерь Сократа».
1. Как ты оцениваешь поступок Сократа, принявшего яд по приговору суда? Почему Сократ не мог поступить иначе?
Я уважаю решение Сократа, ведь он оказался верен своим принципам. Несмотря на то, что Сократ прекрасно понимал свою невиновность, он решил принять установленное судом наказание с достоинством, так как, по его мнению, судебное решение равносильно закону. Сократ не мог поступить иначе, так как он очень уважал закон. Своим поступком он хотел показать, что надо до конца оставаться верным своим идеям. Сократ был убежден, что то, чему он посвятил свою жизнь, философствование и наставление граждан на путь самопознания и нравственного самосовершенствования, является благом, а не злом. Философу, учившему, что главный вопрос жизни есть вопрос о добре и зле и что человек при всех ситуациях может и должен выбирать добро, была предоставлена возможность на личном примере доказать осуществимость того, чему он учит. На суде ему предстоял выбор: прекратить философствование и сохранить жизнь или под страхом смерти продолжать свою деятельность. Для Сократа отказ от своей миссии был равносилен отказу от жизни, ее смысла. Он выбрал смерть.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 101
Проверим себя.
1. Почему человеческому обществу нужен порядок? Как его установить?
Человеческому обществу нужен порядок, чтобы люди могли удобно и спокойно жить вместе. Поддерживать порядок позволяют различные законы, которые устанавливает государства.
Добавить текст Вернуть оригинал2. В чём состоит смысл понятия «справедливость»? Почему люди к ней стремятся?
Справедливость — понятие о должном, содержащее в себе требование соответствия деяния и воздаяния: в частности, соответствия прав и обязанностей, труда и вознаграждения, заслуг и их признания, преступления и наказания, соответствия роли различных социальных слоёв, групп и индивидов в жизни общества и их социального положения в нём. Люди стремятся к справедливости, так как она обеспечивает равенство всех в их правах и свободах.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Каков наиболее надёжный способ установить справедливость в обществе? Наиболее надежный способ установить справедливость в обществе – использовать закон.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Как философы и юристы объясняют смысл понятия «свобода»?
Философы считают, что свобода означает отсутствие стеснения, возможность действовать по своему желанию и своей воле. Юристы, в свою очередь, полагают, что свобода состоит в возможности делать всё, что не нарушает закон и не причиняет вреда другому.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Как ты думаешь, почему свобода не может быть безграничной?
Свобода не может быть безграничной, так как иначе она причинит вред правам и свободам других людей. У каждого из нас есть свои интересы, желания, и если люди не станут соблюдать определенные правила поведения, то они постоянно будут причинять друг другу вред.
Добавить текст Вернуть оригинал
В классе и дома.
1. После урока ребята говорили о судьбе Сократа. Сергей заявил, что Сократ всё-таки должен был послушаться совета своих друзей и бежать из тюрьмы. Ведь он был осуждён несправедливо. И это вскоре выяснилось. Какой ответ ты дал бы Сергею? Учти при этом мнение самого Сократа.
Добавить текст Вернуть оригиналЯ не согласен с мнением Сергея. Дело в том, что Сократ осознанно отказался бежать из тюрьмы. Он это сделал из уважения к судебному решению, которое было, по его мнению, равносильно закону. Он говорил друзьям: «Разве общество может существовать, если судебные решения не имеют в нём никакой силы?». Сократ не мог поступить иначе, так как он очень уважал закон. Кроме того, своим поступком он хотел показать, что надо до конца оставаться верным своим идеям. Философ был убежден, что то, чему он посвятил свою жизнь, является благом, а не злом. Бегство означало бы в некотором роде отказ от своих идей.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Ребята как-то заспорили. Лена сказала, что закон нельзя нарушать потому, что это нарушает справедливость. Борис ответил ей: «Нет, нарушение закона недопустимо, так как вредит порядку в обществе». Как ты считаешь, кто прав?
Добавить текст Вернуть оригиналНа мой взгляд, правы оба. Лена права, так как любое нарушение закона наносит удар по справедливости. Например, общеизвестно, что все имеют право на жизнь. Это право закреплено различными законами. Соответственно, никто не имеет права лишать другого жизни по своему усмотрению, по своему желанию. Если какой-то человек не следует этому правилу (закону), то он нарушает справедливость. Борис, в свою очередь, прав, так как поддерживать порядок в обществе помогают законы, а в случае нарушения закона, нарушается и порядок.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Английский учёный и философ Фрэнсис Бэкон (1561—1626) писал: «Хотя справедливость и не может уничтожить пороков, но она не даёт им наносить вред». А как ты думаешь, каким способом общество может защитить справедливость от человеческих пороков?
Добавить текст Вернуть оригиналДело в том, что наиболее надежным способом установить справедливость в обществе является применение закона. Нарушение законов влечет за собой наказание. Таким образом, защитить справедливость можно только силой закона.
Добавить текст Вернуть оригинал4. В классе разгорелся спор. Виктор говорит: «Справедливость требует ограничения свободы». Наташа возражает: «Нет, ограничение свободы — это несправедливо». Кто, на твой взгляд, прав в этом споре? Объясни почему.
Добавить текст Вернуть оригиналЯ считаю, что в данном споре прав Виктор. Свобода - не вольница. Быть свободным – не значит вольничать. Это значит поступать по правилам, по законам. Законы помогают установить границы возможного поведения. Благодаря этому в обществе существует порядок и справедливость. Таким образом, утверждение Виктора, что «справедливость требует ограничения свободы», верно.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Бывают ли расхождения между тем, что записано в законе, и тем, что происходит в реальной жизни? Встречался ли ты с сознательными нарушениями закона? Приведи примеры. Каковы могут быть последствия нарушений?
Добавить текст Вернуть оригиналК сожалению, существуют люди, которые нарушают закон. Некоторые нарушают закон неосознанно, по незнанию, другие же наоборот это делают специально. Очень ярким примером сознательного нарушения закона является переход пешеходов на красный свет. Сюда же относится переход пешеходов в неположенном месте. Пытаясь сэкономить буквально минуту времени, люди подвергают опасности и себя, и других участников дорожного движения. В итоге происходят дтп, в которых калечатся люди и наносится ущерб транспорту.
Добавить текст Вернуть оригинал6. Используя ресурсы Интернета, подбери высказывания великих людей о справедливости, свободе и общественном порядке. Составь свою электронную мини-энциклопедию мудрых мыслей.
Добавить текст Вернуть оригинал«Мерилом справедливости не может быть большинство голосов»
(Фридрих Шиллер)
«Чтобы быть справедливым, нужно для начала быть добрым. А быть добрым — это значит понимать, что все люди ошибаются» (Адриано Челентано)
Добавить текст Вернуть оригинал«Чтобы научить людей любить справедливость, надо показать им результаты несправедливости» (Адам Смит)
Добавить текст Вернуть оригинал«Свобода – это право делать все, что разрешено законом»
Добавить текст Вернуть оригинал(Шарль Луи Монтескье)
«Делать то, что доставляет удовольствие, — значит быть свободным» (Вольтер)
Добавить текст Вернуть оригинал«Свобода не в том, чтоб не сдерживать себя, а в том, чтоб владеть собой»
Добавить текст Вернуть оригинал(Ф. М. Достоевский)
«Наводить порядок надо тогда, когда еще нет смуты» (Лао-Цзы)
Добавить текст Вернуть оригинал«Хаосом мы называем порядок, который нам непонятен» (Генри Миллер)
Добавить текст Вернуть оригинал
