Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по обществознанию 8 класс Боголюбов | Страница 145
Страница 145
Вопрос
1. Обсудите с друзьями и знакомыми, которые учатся в других школах, что общего в ваших программах обучения, а чем они различаются.
Добавить текст Вернуть оригиналЕдинственное, что различается – учеба по субботам. Мой друг учится в школе по субботам, а я – нет. По программам обучения различий нет.
Добавить текст Вернуть оригиналПроверим себя
1. Что включает в себя социальная политика государства?
Социальная политика государства – это деятельность государства, направленная на прогрессивное развитие социальной сферы общества, на создание условий для обеспечения качества жизни людей, оказание необходимой социальной поддержки и помощи гражданам. Целями социальной политики государства являются благосостояние граждан, стабильность общества, обеспечение социальных гарантий.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Какие механизмы использует государство для осуществления социальной политики?
Государственные механизмы. Во-первых, социальная политика государства обеспечивается принятыми им законами. Конституция Российской Федерации, Федеральные законы "О минимальном размере оплаты труда", "О трудовых пенсиях в Российской Федерации", "О дополнительных мерах государственной поддержки семей, имеющих детей" и другие регулируют различные аспекты социальной политики.
Добавить текст Вернуть оригиналВо-вторых, перераспределение государственного бюджета позволяет государству направлять денежные ресурсы на финансирование социальных секторов, таких как здравоохранение и образование.
Добавить текст Вернуть оригиналВ-третьих, используя налоговую политику, государство может перераспределять полученные средства в пользу тех слоев населения, которые наименее обеспечены.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Почему государство устанавливает единые требования к минимальному размеру оплаты труда?
Государство устанавливает минимальный размер оплаты труда, чтобы сбалансировать доходы и расходы человека для достойной жизни.
Добавить текст Вернуть оригинал
4. Поясните, в чём особенность страховой и накопительной части пенсий.
Страховые пенсии включают в себя пенсии по старости, пенсии по инвалидности, пенсии по случаю потери кормильца. Работодатель отчисляет средства в Пенсионный фонд Российской Федерации, который выплачивает пенсии. В данном случае работает принцип солидарности поколений. Сегодня трудоспособные граждане обеспечивают выплаты пенсионерам, а когда сами станут пенсионерами по возрасту, то могут рассчитывать на выплату этой части пенсии за счет молодого поколения.
Добавить текст Вернуть оригиналНакопительная пенсия может приносить доход, так как граждане могут инвестировать средства на финансовом рынке. Государство гарантирует сохранность пенсионных накоплений путем реализации специальной программы, которую осуществляет Агентство по страхованию вкладов.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Расскажите о том, какие меры предпринимает государство для защиты материнства и детства.
Закон определяет особые права будущих матерей: им предлагаются бесплатные консультации по планированию семьи, бесплатная специализированная медицинская помощь во время беременности, а также во время и после родов. Новорожденный ребенок требует особого ухода, поэтому молодая мать имеет право на специальный отпуск во время беременности и после рождения ребенка. Отпуск по уходу за ребенком - до достижения им трехлетнего возраста - оплачивается из государственных пособий. Кстати, по усмотрению семьи этот отпуск может быть использован не только матерью, но и другими членами семьи. Если мать решит выйти на работу, то отец, бабушка или дедушка, например, могут воспользоваться таким отпуском по уходу за ребенком и получить пособие. С 1 января 2007 года при рождении или усыновлении второго, третьего или последующего ребенка семье предоставляется материнский (семейный) капитал. Полученные средства могут быть потрачены на улучшение жилищных условий семьи, образование детей или включены в пенсионные накопления матери.
Добавить текст Вернуть оригинал6. Почему государство уделяет столь серьёзное внимание развитию образования, здравоохранения, жилищной политики?
Государство уделяет серьезное внимание развитию образования, здравоохранения, жилищной политике, потому что оно заботится о гражданах, чтобы они жили в хороших жизненных условиях.
Добавить текст Вернуть оригинал
В классе и дома
1. Подберите материал о деятельности органов социальной защиты, о программах поддержки социально незащищённых групп населения, действующих на территории вашей республики (края/области/города). Работу можно выполнять в группе. Обсудите результаты с одноклассниками.
Добавить текст Вернуть оригиналЦелью деятельности органов социальной защиты населения является проведение государственной политики, которая направлена на установление наиболее устойчивых и упорядоченных связей и взаимоотношений между разнообразными уровнями организационной системы социальной защиты.
Добавить текст Вернуть оригиналНа федеральном уровне отмечают следующие функции учреждений социальной работы:
Добавить текст Вернуть оригинал- организация обслуживания пенсионеров;
- обеспечение выплатами, пособиями и льготами;
Добавить текст Вернуть оригинал- социальное обслуживание наиболее нуждающихся категорий населения (детей-сирот, младенцев, брошенных родителями, пенсионеров и инвалидов);
Добавить текст Вернуть оригинал- медицинская и социальная экспертиза для определения уровня необходимой социальной помощи;
Добавить текст Вернуть оригинал- подготовка рекомендаций для разработки региональных социальных программ для дальнейшего развития учреждений социальной работы.
Добавить текст Вернуть оригиналГосударственная программа поддержки малоимущих семей в Самарской области:
Добавить текст Вернуть оригиналЦелью Государственной программы является повышение уровня и качества жизни граждан, нуждающихся в социальной защите, обеспечение доступности и качества социальных услуг.
Добавить текст Вернуть оригиналДля достижения цели Государственной программы потребуется решение следующих задач:
Добавить текст Вернуть оригинал- создание благоприятных условий для социальной поддержки и реабилитации детей и семей с детьми;
Добавить текст Вернуть оригинал- создание условий для организации отдыха и оздоровления детей в Самарской области;
Добавить текст Вернуть оригинал- повышение качества жизни пожилых людей и инвалидов;
Добавить текст Вернуть оригинал- совершенствование организации профессиональной деятельности работников социальных служб;
Добавить текст Вернуть оригинал- создание безопасных и благоприятных условий пребывания граждан в учреждениях социального обслуживания населения Самарской области;
Добавить текст Вернуть оригинал- реализация мер социальной поддержки отдельных категорий граждан.
Добавить текст Вернуть оригиналРеализация программных мероприятий направлена на достижение следующих результатов:
Добавить текст Вернуть оригинал- снижение уровня семейного неблагополучия, социального сиротства, беспризорности и безнадзорности несовершеннолетних;
Добавить текст Вернуть оригинал- увеличение доли детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи;
Добавить текст Вернуть оригинал- расширение охвата детей-инвалидов социальным обслуживанием;
Добавить текст Вернуть оригинал- сохранение количества детей, принявших участие в праздничных мероприятиях;
Добавить текст Вернуть оригинал- бесплатное обеспечение детей подарочными новогодними кондитерскими наборами;
Добавить текст Вернуть оригиналрасширение охвата детей, имеющих суицидальные попытки, психолого-педагогической помощью;
Добавить текст Вернуть оригинал- увеличение количества специалистов государственных учреждений службы семьи и детей, повысивших свой профессиональный уровень;
Добавить текст Вернуть оригинал- увеличение количества детей, охваченных разными формами организованного отдыха и оздоровления;
Добавить текст Вернуть оригинал- повышение уровня доступности услуг по отдыху и оздоровлению детей;
Добавить текст Вернуть оригинал- укрепление материально-технической базы муниципальных загородных стационарных лагерей;
Добавить текст Вернуть оригинал- повышение качества предоставляемых услуг в сфере отдыха и оздоровления детей;
Добавить текст Вернуть оригинал- увеличение количества учреждений отдыха и оздоровления детей, укомплектованных квалифицированными педагогическими кадрами;
Добавить текст Вернуть оригинал- расширение спектра услуг, предоставляемых государственными учреждениями социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов в Самарской области;
Добавить текст Вернуть оригинал- повышение доступности, качества социальных услуг на территории Самарской области;
Добавить текст Вернуть оригинал- повышение удовлетворенности пожилых людей качеством социального обслуживания;
Добавить текст Вернуть оригинал- повышение информированности общества о проблемах пожилых людей;
Добавить текст Вернуть оригинал- повышение профессиональной активности социальных работников и специалистов социальных служб;
Добавить текст Вернуть оригинал- повышение престижа профессии "социальный работник", приток молодых специалистов, сокращение дефицита социальных работников в сфере социального обслуживания населения;
Добавить текст Вернуть оригинал- приведение объектов учреждений в соответствие с требованиями законодательства в области пожарной безопасности, в том числе с применением инновационных технологий;
Добавить текст Вернуть оригинал- поддержание и создание безопасных и благоприятных условий пребывания граждан на объектах учреждений путем выполнения мероприятий, направленных на обеспечение антитеррористической защищенности;
Добавить текст Вернуть оригинал- бесперебойное функционирование объектов учреждений за счет обновления жизнеобеспечивающих систем, устранения выявляемых надзорными органами нарушений;
Добавить текст Вернуть оригинал- повышение уровня жизни отдельных категорий граждан;
Добавить текст Вернуть оригинал- выполнение требований противопожарного и санитарно-эпидемиологического законодательства на объектах социального обслуживания населения;
Добавить текст Вернуть оригинал- сокращение очередности на помещение граждан в стационарные учреждения социального обслуживания населения.
Добавить текст Вернуть оригиналИсточник: https://suprema63.ru/msdr/portal/social/categories/category.do?categoryId=252101&groupId=121017
Добавить текст Вернуть оригинал2. Проведите небольшой социологический опрос: выясните у своих друзей, знакомых, родителей, что они знают о порядке формирования страховой и накопительной частей пенсии. Представьте результаты своего исследования в виде выступления (презентации).
Добавить текст Вернуть оригиналСлайд 1. Суть страховой пенсии состоит в том, что человек в течение трудовой карьеры делает взносы в пенсионный фонд. По достижении определенного возраста он получает накопленную сумму в виде ежемесячных выплат.
Добавить текст Вернуть оригиналСлайд 2. Родители мне сказали, что для расчета страховой пенсии работает формула (количество пенсионных коэффициентов х стоимость одного коэффициента) + фиксированная часть. Фиксированная выплата к страховой пенсии в 2022 году — 6401,1 ₽. В некоторых случаях она может увеличиваться, например, если пенсионер опекает недееспособного или работал на Крайнем Севере.
Добавить текст Вернуть оригиналСлайд 3. Накопительная пенсия растет по аналогии с банковским вкладом — за счет инвестиционной доходности. Накопительная часть — это всегда рубли, она копится на специальном лицевом счете в ПФР или негосударственном пенсионном фонде. Она не идет на выплаты нынешним пенсионерам, выплачивать ее будут вам по достижении пенсионного возраста.
Добавить текст Вернуть оригиналСлайд 4. Для расчета накопительной части используют следующую формулу: пенсионные накопления делятся на количество месяцев ожидаемого периода выплаты. Ожидаемый период — это норматив, на 2022 год он составляет 264 месяца. Норматив пересматривается каждый год.
Добавить текст Вернуть оригинал3. На сайте Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребёнка размещена информация о проведении Всероссийской акции «Безопасность детства». Детям могут угрожать открытые люки, неисправные конструкции, ремонтные площадки и многое другое. Поясните, почему Уполномоченный при Президенте РФ по правам ребёнка приглашает участвовать в этой акции каждого из нас?
Добавить текст Вернуть оригиналУполномоченный при президенте РФ по правам ребенка приглашает принять участие во всероссийской акции «Безопасность детства» каждого из нас, чтобы мы были проинформированы обо всех опасностях и научились тому, как себя вести при попадании в сложную ситуацию.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Вам предложили поучаствовать в социальной работе с учащимися 1 класса школы-интерната для детей-сирот в качестве волонтёров. Поразмышляйте, какую посильную помощь вы были бы готовы оказать первоклассникам.
Добавить текст Вернуть оригиналЯ готов/а подарить какие-нибудь красивые тетради и ручки на выбор первоклассников, чтобы им нравилось, чем писать и в каких тетрадях, игрушки-перевертыши. Вместе со своими одноклассниками я бы подготовил/а мини концертную программу.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Узнайте, какие организации занимаются вопросами социальной защиты в вашем городе, районе. Какое изображение вы предложили бы сделать символом работы этих органов?
Добавить текст Вернуть оригиналВопросами социальной защиты населения в моем регионе занимаются следующие организации:
Добавить текст Вернуть оригинал- ГКУ СО «Главное управление социальной защиты населения Самарского округа»;
Добавить текст Вернуть оригинал- ГКУ СО «Главное управление социальной защиты населения Поволжского округа»;
Добавить текст Вернуть оригинал- ГКУ СО «Главное управление социальной защиты населения Центрального округа»;
Добавить текст Вернуть оригинал- ГКУ СО «Главное управление социальной защиты населения Восточного округа»;
Добавить текст Вернуть оригинал- ГКУ СО «Главное управление социальной защиты населения Западного округа»;
Добавить текст Вернуть оригинал- ГКУ СО «Главное управление социальной защиты населения Северо-Восточного округа»;
Добавить текст Вернуть оригинал- ГКУ СО «Главное управление социальной защиты населения Юго-Западного округа»;
Добавить текст Вернуть оригинал- ГКУ СО «Главное управление социальной защиты населения Южного округа»;
Добавить текст Вернуть оригинал- ГКУ СО «ГУСЗН Северного округа».
6. Илья заболел и обратился в свою районную поликлинику, где у него попросили полис обязательного медицинского страхования (ОМС), выданный в своё время ему по месту жительства. Смог бы он получить медицинскую помощь, если бы заболел, когда был у бабушки в другом районе города?
Добавить текст Вернуть оригиналДа, Илье бы в любом случае оказали помощь, так как полис ОМС действует на всей территории России.
Добавить текст Вернуть оригинал7. Какие образовательные организации работают на территории вашей республики (края/области/города)? Какие из них получают государственное финансирование? Подготовьте сообщение (презентацию) о том, как развита система образования в вашем регионе.
Добавить текст Вернуть оригиналОбразовательные организации в городе Самара:
Добавить текст Вернуть оригинал- муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей «Классический» городского округа Самара;
Добавить текст Вернуть оригинал- Самарский государственный колледж;
- Самарский национальный исследовательский университет имени академика С. П. Королёва.
Добавить текст Вернуть оригиналГосударственное финансирование получают все перечисленные мной организации.
Добавить текст Вернуть оригиналГлавными тенденциями развития системы образования сегодня являются:
Добавить текст Вернуть оригинал- постоянство: человеку приходится всё время заниматься самообразованием, чтобы не отставать от жизни и её динамично меняющихся требований. Система образования должна предоставлять возможность учиться всю жизнь, углублять и актуализировать свои знания;
Добавить текст Вернуть оригинал- универсальность: образовательный процесс должен формировать у учащегося такой широкий список компетенций, навыков и софт-скиллов, который позволит ему быстро освоить новые направления деятельности, переквалифицироваться при необходимости;
Добавить текст Вернуть оригинал- кросс-дисциплинарность: студентам должны быть очевидны связи между различными областями знания, а образование должно основываться на решении конкретных поставленных задач с применением инструментария нескольких дисциплин;
Добавить текст Вернуть оригинал- индивидуальный подход: персональные особенности каждого учащегося должны быть учтены, какие бы формы ни принимало взаимодействие в рамках образования и воспитания;
Добавить текст Вернуть оригинал- прагматическая направленность: ключевым направлением развития системы образования является ее ориентация на актуальные сферы деятельности и текущие задачи. Всё определяется ситуацией на рынке труда, конкуренцией, востребованностью тех или иных профессий;
Добавить текст Вернуть оригинал- открытость: цели образования устанавливаются не только заказом со стороны государства, но и теми потребностями в обучении, которые испытывают обучаемые и их родители, преподаватели — в общем, все, кто вовлечён в образовательный процесс;
Добавить текст Вернуть оригинал- многоэтапность: образовательный процесс состоит из ряда ступеней, и на каждой из них студент должен достигать того уровня развития и подготовки, который ему по силам и к которому он стремится. У всех этих ступеней есть свои особенности, временные рамки и цели;
Добавить текст Вернуть оригинал- стандартизация: развитие системы российского образования должно идти в направлении соответствия единому государственному стандарту (для любых форм обучения). Оценка результата обучения на выходе (оutсоmе еduсаtiоn) тоже унифицирована и подчиняется стандарту;
Добавить текст Вернуть оригинал- разделение: принимает различные формы на практике. Это может быть объединение студентов в группы по успеваемости, классификация учебных заведений (массовые, элитные, для лиц с особенностями и задержками развития), учебных предметов (на обязательные и факультативы), создание индивидуальных учебных планов для некоторых или для всех учащихся (так, чтобы максимально удовлетворять их интересы и профессиональную ориентацию);
Добавить текст Вернуть оригинал- инновационность: развитие системы образования в направлении большего креатива и нестандартных подходов, отказ от жёстких регламентов, фокус на самостоятельной работе студентов, привитие им навыков поиска решений, научного подхода к задачам;
Добавить текст Вернуть оригинал- деятельностный подход: теория обретает смысл лишь тогда, когда делает практическую деятельность более эффективной. Это мотивирует учащихся быть активнее в учёбе, творчестве, познании, работе;
Добавить текст Вернуть оригинал- национализация: образование — один из способов сохранить и развить национальные ценности, будь то народные традиции, культурное наследие, история страны;
Добавить текст Вернуть оригинал- глобализация: национальные системы образования должны тесно взаимодействовать и сотрудничать, чтобы обогащать друг друга знаниями, находить общее, развиваться на основе универсальных принципов;
Добавить текст Вернуть оригинал- гуманитаризация: содержание учебных программ должно успешно осваиваться студентами, о каком бы типе и уровне обучения ни шла речь. Также в это направление развития образования входят изучение иностранного языка и отличное владение родным, чтобы люди любых национальностей и профессий могли свободно общаться и понимать друг друга; грамотность в области экономики и законов; знакомство с историей и культурой своей страны и всего мира;
Добавить текст Вернуть оригинал- этичность: образовательная система должна развивать в педагогах и студентах взаимное уважение, пропагандировать такие ценности, как сохранение и укрепление здоровья, права человека и чувство собственного достоинства, раскрытие человеческого потенциала и талантов.
Добавить текст Вернуть оригинал
