Решебник по обществознанию 8 класс Боголюбов | Страница 92

Авторы:
Год:2020-2021-2022
Тип:учебник
Нужно другое издание?
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§ Стр. 92
Проверим себя

1. Назовите особенности искусства как формы культуры.

Особенности искусства как формы культуры:

- оригинальность;

- выразительность;

- выражение эмоций, настроения;

- способность предсказывать явления будущего.

Вернуть оригинал
§ Стр. 92
Проверим себя

2. Опишите любой художественный образ. На его примере покажите, в чём заключаются особенности отражения окружающей действительности художником.

Художественный образ в стихотворении «Парус» М.Ю. Лермонтова. При чтении стихотворения появляется образ души человека, одиночества. В стихотворении применяются многочисленные метафоры, образ-символы.

Вернуть оригинал
§ Стр. 92
Проверим себя

3. Перечислите основные виды искусства.

Виды искусства:

- литература;

- музыка;

- скульптура;

- архитектура;

- театр;

- танец.

Вернуть оригинал
§ Стр. 92
Проверим себя

4. Приведите 3—4 примера произведений искусства разных видов.

Литература – стихотворение «Жди меня» К.М. Симонова

Балет «Спящая красавица»

Картина И.И. Шишкина и К.А. Савицкого «Утро в сосновом бору»

Скульптура «Медный всадник»

Вернуть оригинал
§ Стр. 92
Проверим себя

5. Какие чувства называют эстетическими? Чем они отличаются от других чувств человека?

В основе эстетических чувств лежит потребность человека в переживаниях, вызываемых искусством. Это всевозможные чувства (радость, восхищение, нежность, гнев, страдание и т.д.), связанные с принятием художественных образов как прекрасных или безобразных, возвышенных или низменных, трагических или комических.

Вернуть оригинал
§ Стр. 92
Проверим себя

6. Как искусство влияет на развитие личности?

Искусство помогает людям восстановить душевное равновесие, преодолеть стрессы, внутренние кризисы. Произведения искусства могут вдохновлять, ободрять и уравновешивать.

Вернуть оригинал
§ Стр. 92
В классе и дома

1. Приведите собственные примеры художественных образов, составляющих сущность различных произведений искусства. Выделите из них те, которые вызывают у человека эстетическое чувство прекрасного.

Скульптура «Медный всадник» – это образ Петра, покинувшего Россию. Он застыл, исчез, не в силах что-либо сделать для государства.

Картина художника В. Васнецова «Богатыри» – образ сильных мужчин.

Приведенные примеры вызывают эстетическое чувство (восхищение).

Вернуть оригинал
§ Стр. 92
В классе и дома

2. Сформулируйте несколько доказательств того, что искусство играет значительную роль в жизни человека.

Искусство занимает одно из ведущих мест в жизни человека. Это один из основных способов проявления себя, оно формирует внутренний мир человека, его духовные ценности, наполняет его жизнь.

С его помощью можно описать и выразить свои эмоции, чувства, побудить к действию и развитию.

Искусство играет значительную роль для человека, потому что человеку оно помогает лучше познать окружающий мир и самого себя.

Вернуть оригинал
§ Стр. 92
В классе и дома

3. «Илиада» — поэма, повествующая о Троянской войне, — это древнейший из сохранившихся памятников древнегреческой литературы. Ему около 2000 лет. Поэма переведена на многие языки мира. Существует несколько её переводов на русский язык. Как вы думаете, почему подлинные произведения искусства неподвластны времени?

Классические произведения всегда актуальны, потому что они уже стали историей, поэтому они запечатлены в сознании людей. Подлинные произведения искусства неподвластны времени, потому что в классических произведениях авторы поднимают вопросы, которые актуальны и сегодня.

Вернуть оригинал
§ Стр. 92
В классе и дома

4. Опираясь на знания, полученные в курсе истории, литературы или на специальных занятиях по интересам (например, в музыкальной или художественной школе), подготовьте сообщение об одном из направлений в развитии искусства.

Модернизм – это направление в искусстве, характеризующееся отказом от предшественников, разрушением устоявшихся представлений, традиционных идей, форм, жанров и поиском новых способов восприятия и отражения действительности. История этого культурного явления берет свое начало в желании совершенствовать искусство, ведь мир не стоит на месте. В жизни происходят глобальные изменения: вместо стука лошадиных копыт на улицах слышны моторы, что свидетельствует о большом прогрессе. Из-за глобальных перемен, происходящих в жизни, искусство также претерпело большие изменения, и если раньше люди читали Шекспира и верили в его идеалы, то модернисты отворачиваются от того, что было сказано ранее. Что-то по-прежнему делалось больше ради эпатажа, но заявления тех же футуристов были достаточно громкими. Главная идея модернизма – сделать не так, как было раньше, поэтому представители новой эпохи разработали форму произведения искусства.

Вся характеристика модернизма – эстетический бунт, это своего рода обновление искусства. Создать то, чего не было раньше и что отражало бы ситуацию нового мира.

Вернуть оригинал
§ Стр. 92
В классе и дома

5. Соберите информацию о том, кто из известных художников, скульпторов, архитекторов, других деятелей искусства жил или живёт в вашем крае.

Деятели искусства в Самарской области:

- Толстой Алексей Николаевич (советский писатель);

- Алабин Петр Владимирович (основатель историко-краеведческого музея в Самаре);

- Левянт Марк Григорьевич (российский композитор, исполнитель);

- Комиссаров Иван Еремеевич (художник).

Вернуть оригинал
§ Стр. 92
В классе и дома

6. Проведите мини-исследование в вашем классе: узнайте у одноклассников, какие виды и произведения искусства их привлекают, что представляется самым привлекательным. По полученным материалам подготовьте презентацию «Мы и искусство».

Моих одноклассников больше привлекает литература. Большинство любит читать различные книги.

Вернуть оригинал
Скачать ответ

Поделись с друзьями