Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по обществознанию 8 класс Боголюбов ФГОС §2
§2
Информация и современный мир
Задумаемся
Умеете ли вы правильно использовать разнообразную информацию?
Да, умею. Сначала я обдумываю, анализирую полученную информацию, затем применяю ее там, где она уместна.
Добавить текст Вернуть оригиналВспомним
Что характеризует научно-технический прогресс? Каковы характерные черты молодежной субкультуры?
Научно-технический прогресс характеризуется рядом особенностей. Во-первых, это разработка и широкое использование принципиально новых машин и машинных систем, работающих в автоматическом режиме. Во-вторых, создание и развитие качественно новых технологий (например, биотехнологий, информационных технологий). В-третьих, открытие и внедрение новых видов и источников энергии, использование новых видов материалов с заданными свойствами. В-четвертых, широкое развитие автоматизации производственных процессов, что сопровождается внедрением новых форм организации труда и производства.
Добавить текст Вернуть оригиналИсследователи выделяют следующие основные характеристики молодежной субкультуры:
Добавить текст Вернуть оригинал- уличный стиль – является основой любой молодежной субкультуры;
Добавить текст Вернуть оригинал- определенный стиль музыки – необязательный признак, но характерный для большей части молодежных субкультур;
Добавить текст Вернуть оригинал- сленг – молодежный жаргон, который понятен только избранным.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 15
Рассмотрим ситуацию
Какие информационные ресурсы использовал Даниил для продвижения своей идеи?
Информационный ресурс, который использовал Даниил – онлайн-площадка в Интернете для продвижения своей идеи.
Добавить текст Вернуть оригиналРассмотрим диаграмму
Обратите внимание на динамику пользователей глобальной сетью в РФ, представленную на графике. Подумайте, чем обусловлен рост числа пользователей Интернета в России.
Добавить текст Вернуть оригиналРост числа пользователей вызван появлением в продажах новых устройств, поддерживающих сеть Интернет, улучшением качества связи.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 16
Обратимся к фактам
Прокомментируйте данную информацию.
Такой процент россиян связан с тем, что через смартфон можно пользоваться Интернетом абсолютно везде, потому что в смартфон Интернет поступает через сим-карту, которую нельзя вставить в компьютер. Планшет носить неудобно, в отличие от компактного смартфона.
Добавить текст Вернуть оригиналОбратимся к фактам
Почему большое количество людей общаются в социальных сетях? Аргументируйте своё мнение.
Большое количество людей общаются в социальных сетях, потому что в них можно видеть, когда человек был в online, прочитал он сообщение или нет.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 17
Рассмотрим схему
Какие возможности чаще всего используете вы и ваши сверстники?
Я и мои сверстники используем социальные сети в целях получения информации, отдыха и развлечений.
Добавить текст Вернуть оригиналОбратимся к фактам
Как, по вашему мнению, можно противодействовать киберпреступлениям?
Противодействовать киберпреступлениям можно усилив органы ФСБ, которые бы контролировали каждого пользователя социальной сети.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 18
Обратимся к источнику
Перечислите принципы правового регулирования отношений в информационной сфере. Почему в соответствии с законом может быть ограничен доступ к информации?
Добавить текст Вернуть оригиналПравовое регулирование отношений, возникающих в сфере информации, информационных технологий и защиты информации, основывается на следующих принципах:
Добавить текст Вернуть оригинал1) свобода поиска, получения, передачи, производства и распространения информации любым законным способом;
Добавить текст Вернуть оригинал2) установление ограничений доступа к информации только федеральными законами;
Добавить текст Вернуть оригинал3) открытость информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления и свободный доступ к такой информации, кроме случаев, установленных федеральными законами;
Добавить текст Вернуть оригинал4) равноправие языков народов Российской Федерации при создании информационных систем и их эксплуатации;
Добавить текст Вернуть оригинал5) обеспечение безопасности Российской Федерации при создании информационных систем, их эксплуатации и защите содержащейся в них информации;
Добавить текст Вернуть оригинал6) достоверность информации и своевременность ее предоставления;
Добавить текст Вернуть оригинал7) неприкосновенность частной жизни, недопустимость сбора, хранения, использования и распространения информации о частной жизни лица без его согласия;
Добавить текст Вернуть оригинал8) недопустимость установления нормативными правовыми актами каких-либо преимуществ применения одних информационных технологий перед другими, если только обязательность применения определенных информационных технологий для создания и эксплуатации государственных информационных систем не установлена федеральными законами.
Добавить текст Вернуть оригиналДоступ к информации может быть ограничен, если эта информация конфиденциальная, личная.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 19
Рассмотрим схему
Проанализируйте схему. Как вы думаете, какие факторы необходимо учитывать при использовании информационных ресурсов в Интернете?
Добавить текст Вернуть оригиналПри использовании информационных ресурсов важно и нужно учитывать целостность информации.
Добавить текст Вернуть оригиналРассмотрим ситуацию
Сформулируйте несколько советов пользователям, как повысить собственную безопасность в Сети.
Повысить собственную безопасность в Сети можно так, чтобы на ваших личных страничках не было фотографий, личных данных, например, номера телефона, адреса проживания.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 20
Проверяем наши знания и умения
1. Дайте определение понятия «информация».
Информация – это сведения, которые воспринимаются человеком или специальными устройствами как отражение фактов окружающего мира.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Какие группы потребностей реализует человек, используя социальные сети?
Используя социальные сети люди реализуют базовые социальные потребности. Например, общаться с другими людьми по переписке, размещать фотографии и видеоролики, вести собственный блог или комментировать какую-либо информацию.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Что включает личная информационная безопасность?
Личная информационная безопасность включает защищенность личности, общества и государства от внутренних и внешних угроз.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Используя факты общественной жизни, приведите примеры использования информационных технологий в различных сферах жизни общества. В чём заключается их положительное и отрицательное влияние?
Добавить текст Вернуть оригиналИспользование компьютеров на уроках информатики в школе – применение информационных технологий в духовной сфере.
Добавить текст Вернуть оригиналВ экономике информационные технологии подразумевают использование компьютеров, телефонной связи, кабельного телевидения, множительной техники, выпуск обучающих программ и прочее.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Перечислите опасности, связанные с распространением социальных сетей, и предложите меры личной защиты.
Социальные сети опасны тем, что они могут вызвать зависимость, можно стать жертвой мошенничества. Меры защиты, по моему мнению – не распространять личную информацию, не выкладывать фотографии, не общаться с незнакомыми людьми, не переходить на подозрительные ссылки.
Добавить текст Вернуть оригинал
Участвуем в проектной деятельности
1. В параграфе идет речь о профессиях, связанных с информационными технологиями. Подготовьте мультимедийную презентацию (постер) с перечнем таких профессий, определив умения, которые необходимы специалисту в данной области,
Добавить текст Вернуть оригинал
2. Подготовьте индивидуальные и групповые сообщения о новых интернет-технологиях.
Интернет-технологии – это коммуникационные, информационные и иные технологии и сервисы, основываясь на которые осуществляется деятельность в Интернете или с помощью него.
Добавить текст Вернуть оригинал
