Решебник по русскому языку 8 класс Литвинова рабочая тетрадь

Авторы:
Тип:рабочая тетрадь
Серия:Вертикаль

Выбрать другой решебник

Оглавление

стр. 4стр. 5стр. 6стр. 7стр. 8стр. 9стр. 10стр. 11стр. 12стр. 13стр. 14стр. 15стр. 16стр. 17стр. 18стр. 19стр. 20стр. 21стр. 22стр. 23
стр. 24стр. 25стр. 26стр. 27стр. 28стр. 29стр. 30стр. 31стр. 32стр. 33стр. 34стр. 35стр. 36стр. 37стр. 38стр. 39стр. 40стр. 41стр. 42стр. 43
стр. 44стр. 45стр. 46стр. 47стр. 48стр. 49стр. 50стр. 51стр. 52стр. 53стр. 54стр. 55стр. 56стр. 57стр. 58стр. 59стр. 60стр. 61стр. 62стр. 63
стр. 64стр. 65стр. 66стр. 67стр. 68стр. 69
стр. 70стр. 71стр. 72стр. 73стр. 74стр. 75стр. 76стр. 77стр. 78стр. 79стр. 80стр. 81стр. 82стр. 83
стр. 84стр. 85стр. 86стр. 87стр. 88стр. 89стр. 90стр. 91стр. 92стр. 93стр. 94стр. 95стр. 96стр. 97стр. 98стр. 99стр. 100стр. 101стр. 102стр. 103
стр. 104стр. 105стр. 106стр. 107стр. 108стр. 109стр. 110стр. 111стр. 112стр. 113стр. 114стр. 115стр. 116стр. 117стр. 118стр. 119стр. 120стр. 121стр. 122стр. 123
стр. 124стр. 125стр. 126стр. 127стр. 128стр. 129стр. 130стр. 131стр. 132стр. 133стр. 134стр. 135

Подробные решения по русскому языку за 8 класс авторы Литвинова

Рабочая тетрадь М. М. Литвиновой по русскому языку для восьмого класса дополняет учебник под редакцией М. М. Разумовской и П. А. Леканта. Пособие издательства «Дрофа» охватывает правописание, словосочетания, простые предложения, осложняющие конструкции и чужую речь. Грамматический анализ соседствует с преобразованием конструкций и работой над текстом.

Сопоставить собственную работу с готовым результатом помогут ГДЗ по русскому языку за 8 класс к рабочей тетради Литвиновой. Отмеченные расхождения подскажут, к чему вернуться при повторении. После этого стоит выполнить трудное задание заново без подсказки и проверить результат ещё раз.

Правописание и синтаксис в речевой практике

Тетрадь предлагает разные способы работы с языком:

  • находить грамматические признаки слов и объяснять орфограммы;
  • анализировать состав предложения и способы выражения его членов;
  • обосновывать пунктуацию при осложнении предложения и передаче чужой речи;
  • определять тип и стиль текста, составлять план и пересказывать прочитанное.

Тире между главными членами требует проверки их формы и связи. В предложении «Сосна — хвойное дерево» подлежащее и именная часть сказуемого выражены существительными в именительном падеже, связка отсутствует. Здесь действует основное правило постановки тире. В записи «Сосна является хвойным деревом» появилась связка, изменилась форма именной части; переносить прежний знак в неё не нужно. Одного сходства смысла недостаточно: пунктуация учитывает грамматическое строение.

Как связать знак с его основанием

Проверяйте синтаксическое задание последовательно:

  1. Найдите основу и установите, чем выражены главные члены, включая все части сказуемого.
  2. Выделите зависимые слова и осложняющие конструкции, определите их границы и роль.
  3. Назовите правило для каждого спорного знака и проверьте его условия в данном предложении.
  4. Сверьте запись с ответом, объясните исправления и перечитайте предложение без подсказки.

При сомнении в тире между главными членами на сайте ОК ГДЗ можно проверить пунктуацию по фото. Объяснение обоснует выбор правила, раскроет все промежуточные шаги и причины переходов к итоговому ответу. Так легче понять зависимость знака от строения основы и самостоятельно повторить проверку.

Сопоставляйте исходную и преобразованную фразы: отмечайте появление связки, изменение падежа и состава сказуемого. Тогда исправление знака опирается на изменение конструкции.