Рабочая тетрадь Г. А. Богдановой для девятиклассников выпущена издательством «Генжер» для повторения, закрепления и проверки знаний. Работа со сложными предложениями требует определять связи между частями и обосновывать пунктуацию. К упражнениям предусмотрены дополнительные задания и вопросы. В авторском комплекте сочинительная и подчинительная связь рассматриваются наряду с бессоюзной и смешанной.
ГДЗ по русскому языку за 9 класс к рабочей тетради Богдановой, части 1 и 2, пригодятся для сверки выполненной работы. Найденные расхождения помогают определить, к чему стоит вернуться перед новой самостоятельной попыткой, а не просто заменить свой ответ готовым.
При работе с первыми двумя частями полезно разделять следующие задачи:
Соседство союзов ещё не определяет пунктуацию. Сравните: «Я знал, что, если дождь кончится, мы выйдем» и «Я знал, что если дождь кончится, то мы выйдем». В первом случае условную часть можно убрать: останется «Я знал, что мы выйдем». Во втором вместе с ней пришлось бы убрать и «то». В таких конструкциях «если…то» запятой между «что» и «если» нет. Проверяется строение всей фразы, а не только два слова рядом.
При проверке пунктуационного задания двигайтесь от конструкции к записи:
Если трудно выбрать знак между соседними союзами, обратитесь в раздел решения по фото. Объяснение раскроет выбор правила, все промежуточные шаги и причины переходов к итоговому ответу. Это поможет понять, как продолжение фразы влияет на знак, и самостоятельно повторить проверку.
После исправления запишите рядом исходную конструкцию и её изменённый вариант. Назовите, какое изменение повлияло на пунктуацию: так правило будет связано со строением предложения, а не с запомненной цепочкой запятых.