Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
№ 10. Герои произведения «Уроки французского»: 1-Троекуров, Владимир, Маша 2-Лидия Михайловна, Вадик, Федька 3-Левонтий, бабушка, Санька, фотограф 4-Грей и Ассоль
Ответ:
Ответ: 2-Лидия Михайловна, Вадик, Федька
Похожие
- № 1. Фольклор - это: 1. устное народное творчество 2. древнерусская литература 3. род литературы
- № 2. Какие трехсложные размеры стиха Вы знаете?
- № 3. Определите жанр произведения Н.С.Лескова «Левша»: 1.Сказка 2. сказ 3. притча 4. Рассказ
- № 4. О чем мечтал герой рассказа «Конь с розовой гривой» В.П. Астафьева? 1. о поездке в город 2. о велосипеде 3. о прянике 4. о телефоне
- № 5. Напишите имя главного героя рассказа «Чудесный доктор»
- № 6.В произведении «Ночь исцеления» внук ночью помог бабушке: 1. накричал 2. напугал 3. разговаривал с ней 4. молчал
- № 7. Главные герои произведения А.С.Пушкина «Дубровский»: 1. Владимир и Маша 2. Сильвио и графиня Б.. 3. Грей и Ассоль 4. Ромео и Джульетта
- № 8. Найдите соответствия между автором и названием произведения: 1. Ю.П. Казаков 2. В. М. Шукшин 3. В. Ледерман 4. А. И. Куприн а. «Календарь Ма(й)я» б. «Чудесный доктор» в. «Тихое утро» г. «Критики»
- № 9. Напишите названия произведений, соотнеся их с именами героев А) Володя Б) Яшка В) Витя Г) Гриша Д) Лидия Е) баба Дуня
- № 10. Герои произведения «Уроки французского»: 1-Троекуров, Владимир, Маша 2-Лидия Михайловна, Вадик, Федька 3-Левонтий, бабушка, Санька, фотограф 4-Грей и Ассоль
- № 11. Какой художественный прием использует автор в выделенных словах: Шумят деревья весело-сухие, И теплый ветер НЕЖНЫЙ и УПРУГИЙ. 1.эпитет 2. сравнение 3. метафора
- № 12. Выберите определение, соответствующее понятию: «Олицетворение» 1. Выражение, употребленное в переносном смысле, вместо другого слова, потому что между обозначаемыми предметами есть сходство. 2. Противопоставление образов, эпизодов, картин, слов. 3. Изображение неживых предметов в виде живых сущес
