Контрольные задания >
№ 11. Какой художественный прием использует автор в выделенных словах:
Шумят деревья весело-сухие,
И теплый ветер НЕЖНЫЙ и УПРУГИЙ.
1.эпитет 2. сравнение 3. метафора
Вопрос:
№ 11. Какой художественный прием использует автор в выделенных словах:
Шумят деревья весело-сухие,
И теплый ветер НЕЖНЫЙ и УПРУГИЙ.
1.эпитет 2. сравнение 3. метафора Ответ: Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал Смотреть решения всех заданий с фото 👍 👎
Похожие № 1. Фольклор - это:
1. устное народное творчество 2. древнерусская литература 3. род литературы № 2. Какие трехсложные размеры стиха Вы знаете? № 3. Определите жанр произведения Н.С.Лескова «Левша»:
1.Сказка 2. сказ 3. притча 4. Рассказ № 4. О чем мечтал герой рассказа «Конь с розовой гривой» В.П. Астафьева?
1. о поездке в город 2. о велосипеде 3. о прянике 4. о телефоне № 5. Напишите имя главного героя рассказа «Чудесный доктор» № 6.В произведении «Ночь исцеления» внук ночью помог бабушке:
1. накричал 2. напугал 3. разговаривал с ней 4. молчал № 7. Главные герои произведения А.С.Пушкина «Дубровский»:
1. Владимир и Маша
2. Сильвио и графиня Б..
3. Грей и Ассоль
4. Ромео и Джульетта № 8. Найдите соответствия между автором и названием произведения:
1. Ю.П. Казаков
2. В. М. Шукшин
3. В. Ледерман
4. А. И. Куприн
а. «Календарь Ма(й)я»
б. «Чудесный доктор»
в. «Тихое утро»
г. «Критики» № 9. Напишите названия произведений, соотнеся их с именами героев
А) Володя Б) Яшка В) Витя Г) Гриша Д) Лидия Е) баба Дуня № 10. Герои произведения «Уроки французского»:
1-Троекуров, Владимир, Маша
2-Лидия Михайловна, Вадик, Федька
3-Левонтий, бабушка, Санька, фотограф
4-Грей и Ассоль № 11. Какой художественный прием использует автор в выделенных словах:
Шумят деревья весело-сухие,
И теплый ветер НЕЖНЫЙ и УПРУГИЙ.
1.эпитет 2. сравнение 3. метафора № 12. Выберите определение, соответствующее понятию: «Олицетворение»
1. Выражение, употребленное в переносном смысле, вместо другого слова, потому что между обозначаемыми предметами есть сходство.
2. Противопоставление образов, эпизодов, картин, слов.
3. Изображение неживых предметов в виде живых сущес