Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
№1.2. Сопоставьте приведенные ниже предложения с текстом. В каждом из них укажите слово, написание которого не соответствует тексту: в нем переставлены буквы или оно заменено другим словом.
Ответ:
- Первым в мире музыкальным инсртумент..м был сам ч..ловек. -> инструмент
- У чел..века есть голос, который мож..т и..давать певуч..е звуки различной выс..ты, громк..сти, и силы. -> человека
Похожие
- №1.1. Прочитайте текст. Укажите буквы и написания слов, соответствующие орфографическим правилам, и расставьте недостающие знаки препинания.
- №2.1. Выполните морфемный анализ слова серебряный
- №2.2. Выполните словообразовательный анализ слова серебряный.
- №3. Укажите морфологические признаки слова (в) КОТОРЫХ (Существуют прекрасные легенды, в которых музыкальные инструменты появились в одно мгновенье).
- №4. Опираясь на текст, ответьте на вопрос: как, по мнению древних людей, возникли музыкальные инструменты?
- №5.1. Из четвёртого предложения второго абзаца текста выпишите многозначное слово со значением «воспроизводить, повторять, изображать».
- 5.2. Укажите предложение(я), в котором(ых) данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
