Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
№4. Опираясь на текст, ответьте на вопрос: как, по мнению древних людей, возникли музыкальные инструменты?
Вопрос:
№4. Опираясь на текст, ответьте на вопрос: как, по мнению древних людей, возникли музыкальные инструменты?
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Древние люди считали, что музыкальные инструменты подарили людям ветер и эхо, научившие их извлекать звуки из предметов.
Сократить
Перефразировать
Добавить
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
№1.1. Прочитайте текст. Укажите буквы и написания слов, соответствующие орфографическим правилам, и расставьте недостающие знаки препинания.
№1.2. Сопоставьте приведенные ниже предложения с текстом. В каждом из них укажите слово, написание которого не соответствует тексту: в нем переставлены буквы или оно заменено другим словом.
№2.1. Выполните морфемный анализ слова серебряный
№2.2. Выполните словообразовательный анализ слова серебряный.
№3. Укажите морфологические признаки слова (в) КОТОРЫХ (Существуют прекрасные легенды, в которых музыкальные инструменты появились в одно мгновенье).
№5.1. Из четвёртого предложения второго абзаца текста выпишите многозначное слово со значением «воспроизводить, повторять, изображать».
5.2. Укажите предложение(я), в котором(ых) данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.