1. Покупательница в магазине парфюмерии берёт с полки флакон духов, рассматривает упаковку, прыскает на небольшую бумажную полоску из пробника, подносит её к носу. Какую информацию покупательница получает об объекте изучения? Можно ли достоверно утверждать, что эта информация в точности совпадёт у неё и у её подруги? Представьте себе, что купленные А. в подарок духи не понравились В. Какую реакцию может вызвать у В. название подаренных духов? Какую форму познания иллюстрирует этот пример?

Рассматривая флакон и упаковку, покупательница получает зрительную информацию: может узнать цвет, форму, оформление и прочитать название. Поднеся пробник к носу, она получает информацию о запахе с помощью обоняния.

Нельзя утверждать, что впечатления покупательницы и её подруги полностью совпадут. Люди могут по-разному воспринимать один и тот же запах и по-разному оценивать его: одному он нравится, другому — нет.

Название подаренных духов может вызвать у В. различные ассоциации и ожидания. Если название кажется ей неприятным или напоминает о чём-то негативном, это может усилить отрицательное впечатление от подарка. Однако одна лишь реакция на название не позволяет точно определить, понравится ли ей сам аромат.

Пример иллюстрирует чувственное познание: получение сведений об объекте с помощью органов чувств. Здесь задействованы зрение и обоняние.

Ответ: покупательница получает зрительную и обонятельную информацию; восприятие запаха индивидуально. Пример иллюстрирует чувственное познание.