2. Герой романа М. А. Шолохова «Поднятая целина» старый крестьянин читает без очков толковый словарь и рассуждает: «Ну, многие слова я и без всяких пояснений понимаю». Свои лингвистические изыскания старик продолжает: «Вот, скажем “секанс” — ясное дело, — это когда всё нормально, то, что надо, стоит, что надо — лежит. А “косеканс” — это когда всё наоборот, не так пошло... или не туда. Косяк, значит, получился... а вот что означает “арксекананс-арккосеканс” поди разбери... ежели без очков...» Помогут ли очки понять герою Шолохова значение прочитанных в словаре понятий? Своё мнение аргументируйте.

Очки могли бы помочь герою лучше различать мелкий печатный текст, если ему трудно его видеть. Но сами по себе они не объяснят значение слов.

Чтобы понять незнакомое понятие, нужно прочитать его словарное толкование и соотнести объяснение с контекстом. Герой же придумывает значения слов по их звучанию и знакомым ему ассоциациям. Такие догадки не заменяют точного определения. Поэтому очки могут помочь прочесть словарную статью, но для понимания её содержания нужны внимание и знание значений слов.

Ответ: очки облегчат чтение, но не обеспечат понимание значений понятий.