1. Расставьте пропущенные знаки препинания. Выделите в предложениях деепричастные обороты. Отметьте знаком x слова, к которым относятся деепричастные обороты: а) Правильно распоряжаясь временем можно успеть значительно больше. б) Не заплывай далеко от берега не умея хорошо плавать. в) Борисов бормоча что-то себе под нос прошёл мимо не заметив нас. г) Уходя с лесной поляны оставь её после себя чистой. д) Переходя улицу следите за сигналом светофора.

1. Правильно распоряжаясь временем, можно успеть значительно больше. Деепричастный оборот относится к слову успеть.
2. Не заплывай далеко от берега, не умея хорошо плавать. Деепричастный оборот относится к слову заплывай.
3. Борисов, бормоча что-то себе под нос, прошёл мимо, не заметив нас. Обороты относятся к слову прошёл.
4. Уходя с лесной поляны, оставь её после себя чистой. Оборот относится к слову оставь.
5. Переходя улицу, следите за сигналом светофора. Оборот относится к слову следите.

Знаки препинания поставлены для обособления деепричастных оборотов.