Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
1 вариант Часть А. 4. Найдите значение выражения (2/7 - 1/14) * (3,5-17,5).
Вопрос:
1 вариант Часть А. 4. Найдите значение выражения (2/7 - 1/14) * (3,5-17,5).
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Решение:
Вычислим значение выражения по действиям:
\( \frac{2}{7} - \frac{1}{14} = \frac{4}{14} - \frac{1}{14} = \frac{3}{14} \)
\( 3.5 - 17.5 = -14 \)
\( \frac{3}{14} \cdot (-14) = -3 \)
Ответ: -3
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
А2. Функция задана формулой у = 3х – 5. При каком значении аргумента значение функции равно 19?
Аз. Упростите выражение 3ху – 3х – (x – 3xy).
А4. Представьте выражение (5а – 2)² в виде многочлена.
А5. Выполните умножение: (3а – 5b).(3a +5b).
А6. Разложите на множители: ах – ay + 5x – 5y.
А7. Для каждой из функций укажите соответствующий график.
А8. Какая из точек А(-10;2), B(2;1), C(3; 4), D(5;-2) принадлежит графику линейного уравнения 3х - 2у - 4 = 0?
А9. Упростите выражение х³ (x²)*.
А10. Решите систему уравнений {-x + 4y = -25; 3x - 2y = 30.
Часть В. В₁ (2 балла) Реши уравнение: (3k+5)/5 - (k-7)/4 = 1.
В₂. (4 балла) В 15 одинаковых пакетов и 5 одинаковых коробок расфасовали 2400г конфет. В каждую коробку уместилось на 20г конфет больше, чем в каждый пакет. Сколько граммов конфет было в каждом пакете и каждой коробке?
В3. (6 баллов) Решите уравнение - (3x - 1)² + 2(5+x).(x-5)+7x² = 0