Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
Вопрос:
1068. Парниктен жашылча дүкөнүнө 250 кг бадыран алып келишти. Түшкө чейин анын 5тен бир бөлүгү, түштөн кийин андан 3 эсе көп бадыран сатылды. Канча килограмм бадыран сатыла элек?
Открыть фото
×
Ответ:
Решение:
Общее количество бадыранов:
250 кг.
Бадыранов продано до обеда:
\( 250 : 5 = 50 \) кг.
Бадыранов продано после обеда:
\( 50 · 3 = 150 \) кг.
Всего продано бадыранов:
\( 50 + 150 = 200 \) кг.
Осталось непроданного бадырана:
\( 250 - 200 = 50 \) кг.
Ответ: 50 кг.
📄 Все решения с фото
📸 Фото ГДЗ
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1061. (33+45)-(80-76): 83 7-100-3-10-63:7
1062. 600:х-12-18 (m-13):20-13+12
1063. 5:+18 туюнтмасынын жана 3 болгонДОРУ маанилерин тап. а=10 боло алабы?
1064. 12 см 5 мм : 9 15 км 250 м : 5
1065. Тендемелерди жазып чыгар: а) а жана 10дун айырмасына 15ти кошсок, 88 болгон; б) 18ди т менен 9дун суммасына белсек, 2 болот; в) к ны 16 жана Зтун көбөйтүндүсүнө бөлүүдөн 15 келип чыгат.
1066. 600-127-2+12+14
1067. 5 кг кумшекер алгандан кийин 100 сомдон канча акча калат? Кумшекердин баасын өзүн билип ал.
1069. 36-35-17-50+651:3 (1000-825)·5+13:80
1071. 500:х+181=195 900:х+32-708
1072. 12-8 тендемеси боича маселе тук
1073. 742 : 14 1818 : 18
1074. 1000-18:24:27 336:(178-15-10)
1075. x-9-6=525-400 (m-215)-128-250
1076. Биздин класстын 24 окуучусу киного барышты. Алардын тени 5-катарга, учтон бири 6-катарга, калгандары 7-катарга отурушту. 7-катарга канча окуучу отурду?
1077. Жагы 4 см болгон ABCD квадратын са, Карама каршы чокуларын туташтыр. Пайда бодтракесин дилерди тамгалар менен ата. Канча уч буочтук пайда болду? Аларды ата. Тамга жетишпесе, озун коюп ал. Ар биринин аянты канча?
1078. 2·а+17 туюнтмасынын мааниси 21 болгондой а нын маанисин тап. Кандай тендеме жазса болот?
1079. Жактары 2 см ден болгон 12 бурчтуктун перимет ри менен жактары 3 см ден болгон 8 бурчтуктук ри менен жактары 3 см ден болгон 8 бурчтуктук