Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
12. Мы подолгу беседуем о прочитанном и иногда злоупотребляли временем
Ответ:
Краткая запись:
- Глагол «беседуем»
- Глагол «злоупотребляли»
Краткое пояснение: Глагол «беседуем» (несовершенный вид) описывает длительное или повторяющееся действие, а «злоупотребляли» (несовершенный вид) также указывает на длительное или повторяющееся действие. Виды глаголов согласованы.
Ответ: Все глаголы в предложении соответствуют по виду.
Похожие
- 1. Никто не удивился, что он идёт и стал копать вместе с рабочими;
- 2. Взошло солнце, позолотило перила веранды и открывает вокруг необыкновенную чистоту и свежесть;
- 3. История обогатила нас новыми идеями и расширяет наш умственный горизонт;
- 4. В описании Петербурга на страницах романа «Преступление и наказание» Достоевский использует мрачные краски, преимущественно темные, грязно-жёлтые, и этим показал своё отношение к городу Раскольникова;
- 5. Все в мире этом, бушующем страстями, взрывающемся катаклизмами, происходит неслучайно и не надо само собой, как порой думают те, кто не хочет нести ответственность за происходящее
- 6. В жизни случаются разочарования, и неприятности были — их нужно научиться преодолевать;
- 7. Иван Андреевич внимательно осмотрелся и идёт прямо к столу, о котором только что говорили свидетели;
- 8. Спасительный оазис то показывался, то исчез снова;
- 9. Мы — его ученики — шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует;
- 10. В тексте поднимается проблема «отцов и детей», ставшая традиционной для русской классики, и раскрыто отношение автора к молодому поколению.
- 11. Нам, к всеобщей радости, оплатили сверхурочную работу и отпустят отдыхать.
- 13. Все радовались тому, что экзамены закончатся и теперь можно немного отдохнуть.
- 14. Писатель начинает и закончил рассказ рассуждениями о роли детства в жизни человека.
- 15. То садился он на диван, то подходил к окну, то принимается за книгу, то хочет мыслить — безуспешное хотенье.
