13. Расставьте пропущенные знаки препинания. Составьте схему предложения: Держись за лодку успел крикнуть мальчик.

«Держись за лодку!» — успел крикнуть мальчик.

Прямая речь выражает настойчивое побуждение, поэтому завершается восклицательным знаком; далее ставится тире.

Схема: «П!» — а.