13. Соотнесите описание действия с методом познания в химии (запишите пары «буква — цифра»): А) ученик записывает цвет, запах и агрегатное состояние выданного вещества; Б) учитель нагревает вещество в пробирке и фиксирует, выделяется ли ... [текст задания и варианты обрезаны].

По видимой части можно определить: А — наблюдение; Б — эксперимент (учитель изменяет условия и наблюдает результат нагревания).

Полностью составить пары «буква — цифра» нельзя: продолжение описания Б и список методов с номерами обрезаны на фотографии. Пришлите нижнюю часть задания целиком.