16. Школьник Иван готовится к экзамену по химии, а его брат играет с моделью железной дороги. Сравнив формы (виды) деятельности, упомянутые в условии задания: учебу и игру. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства — а во вторую колонку — порядковые номера черт различия: 1) соединение определенных норм и правил 2) создание воображаемой обстановки 3) использование различных предметов 4) целенаправленное получение знаний

Обоснование:

• Сходство:
• 1) И учеба, и игра имеют определенные нормы и правила, которым нужно следовать.
• 3) И учеба (учебники, тетради), и игра (модель железной дороги) используют различные предметы.
• Различие:
• 2) Создание воображаемой обстановки характерно в большей степени для игры (например, воображаемый мир железной дороги).
• 4) Целенаправленное получение знаний — основная цель учебы, тогда как игра в первую очередь направлена на отдых и развлечение.