1а) Listen and say. Названия действий на рисунках A–I: dance; play the guitar; sing; cook; dive; swim; ride a bike; drive a car; run fast. 1б) Listen to Paul. What can he do? What can’t he do?

Перевод задания: 1а) Послушай и повтори. 1б) Послушай Пола. Что он умеет делать? Чего он не умеет делать?

1а) Действия на рисунках:

1. dance (танцевать);
2. play the guitar (играть на гитаре);
3. sing (петь);
4. cook (готовить);
5. dive (нырять);
6. swim (плавать);
7. ride a bike (ездить на велосипеде);
8. drive a car (водить машину);
9. run fast (быстро бегать).

1б) Ответить, что Пол умеет и не умеет делать, без аудиозаписи невозможно: в изображении нет сведений о его способностях. Нужна аудиозапись или её текст.

Перевод ответа: Действия: танцевать, играть на гитаре, петь, готовить, нырять, плавать, ездить на велосипеде, водить машину, быстро бегать. Чтобы ответить о способностях Пола, нужна аудиозапись или её текст.