№ 2. Найдите значение выражений: 1)–4) [условия на фото не видны]; 5) (x² − y²) : (x − y), если x = 5, y = 3; 6) (x² − y²) : x − y, если x = 5, y = 3; 7) x² − y² : (x − y), если x = 5, y = 3; 8) x² − y² : x − y, если x = 5, y = 3.

Question

Вопрос:

Фото задания: № 2. Найдите значение выражений: 1)–4) [условия на фото не видны]; 5) (x² − y²) : (x − y), если x = 5, y = 3; 6) (x² − y²)…

№ 2. Найдите значение выражений: 1)–4) [условия на фото не видны]; 5) (x² − y²) : (x − y), если x = 5, y = 3; 6) (x² − y²) : x − y, если x = 5, y = 3; 7) x² − y² : (x − y), если x = 5, y = 3; 8) x² − y² : x − y, если x = 5, y = 3.

Accepted Answer

Пункты 1–4 на фото обрезаны, поэтому для их решения нужны полные выражения. В пунктах 6–8 деление и умножение выполняются раньше вычитания; скобки задают отдельный порядок действий.

Подставим значения: \((5^2-3^2):(5-3)=(25-9):2=16:2=8\).
\((5^2-3^2):5-3=16:5-3=\frac{16}{5}-\frac{15}{5}=\frac{1}{5}\).
\(5^2-3^2:(5-3)=25-9:2=25-\frac{9}{2}=\frac{41}{2}\).
\(5^2-3^2:5-3=25-9:5-3=25-\frac{9}{5}-3=\frac{101}{5}\).

Чтобы решить пункты 1–4, пришлите изображение с ними целиком.

Ответ: 5) 8; 6) \(\frac{1}{5}\); 7) \(\frac{41}{2}\); 8) \(\frac{101}{5}\).