Контрольные задания >
2. Переведите десятичное число 58₁₀ в двоичную систему счисления:
a. 111010₂;
б. 100010₂;
в. 101111₂;
г. 100011₂.
Вопрос:
2. Переведите десятичное число 58₁₀ в двоичную систему счисления:
a. 111010₂;
б. 100010₂;
в. 101111₂;
г. 100011₂.
Смотреть решения всех заданий с листаОтвет:
Решение:
- Последовательно делим число 58 на 2, записывая остатки:
- 58 ÷ 2 = 29 (остаток 0)
- 29 ÷ 2 = 14 (остаток 1)
- 14 ÷ 2 = 7 (остаток 0)
- 7 ÷ 2 = 3 (остаток 1)
- 3 ÷ 2 = 1 (остаток 1)
- 1 ÷ 2 = 0 (остаток 1)
- Записываем остатки в обратном порядке: 111010₂.
Ответ: 111010₂
ГДЗ по фото 📸Похожие
- 1. Какое число в десятичной системе счисления соответствует числу 10011₂:
a. 18;
б. 6.19;
в.100;
г. 36₂
- 3. Для какого из приведенных чисел ложно высказывание НЕ (число<80) ИЛИ (число нечётное)?
a. 29;
б. 52;
в. 80;
г. 91₂
- 4. Для какого из приведенных имён истинно высказывание: НЕ (Первая буква гласная) И (Последняя буква согласная)?
a. Анна
б. Роман
в. Олег
г. Татьяна
- 5. Какому логическому выражению соответствует таблица истинности:
A | B | F
--|---|--
0 | 0 | 1
0 | 1 | 1
1 | 0 | 1
1 | 1 | 0
- 6. Исполнитель Чертёжник перемещается по координатной плоскости, оставляя след в виде линии. Чертёжник может выполнять команду Сместиться на (a,b) (где а, в целые числа), перемещающую Чертёжника из точки с координатой (х,у) в точку с координатой (х+а, у+b). Если числа а, в положительные, значение соответствующей координаты увеличивается; если отрицательные — уменьшается.
Например, если Чертёжник находится в точке с координатами (7,3), то команда Сместиться на (3,-1) переместит Чертёжник в точку (10,2).
Запись
Повтори k раз
Команда1 Команда2 Команда 3
конец
означает, что последовательность команд Команда1 Команда2 Команда3 повторится k раз
Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм:
Повтори 3 раза
Сместиться на (-1,0) Сместиться на (2,-2) Сместиться на (3,4)
конец
На какую одну команду можно заменить этот алгоритм, чтобы Чертёжник оказался в точке, что и после выполнения алгоритма?
- 7. В программе «=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «-», «*» и «/»- операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствуют правилам арифметики. Определите значение переменной a после выполнения алгоритма:
a:=7
b:=5+a
b:=a+b+1
a:=b/4*3-a.
В ответе укажите одно число — значение переменной а
- 8. Запишите значение переменной s, полученной в результате работы следующей программы.