Вопрос:

№ 2 На рисунке изображён граф. Света целиком обвела этот граф, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни по одному ребру дважды. Начала она в вершине М. В какой вершине Света закончила обводить граф?

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Краткое пояснение: Если граф можно обойти, не отрывая карандаша и не проводя по ребру дважды, то это возможно, если у графа 0 или 2 вершины с нечетной степенью (количество ребер, выходящих из вершины). Если вершин с нечетной степенью 2, то начинать нужно с одной из них, а заканчивать — в другой. Если вершин с нечетной степенью 0, то начинать и заканчивать можно в любой вершине.

Анализ степеней вершин графа №2:

  • A: 2 (четное)
  • B: 3 (нечетное)
  • C: 2 (четное)
  • D: 3 (нечетное)
  • E: 2 (четное)
  • F: 2 (четное)
  • G: 3 (нечетное)
  • H: 4 (четное)
  • K: 3 (нечетное)
  • L: 2 (четное)
  • M: 3 (нечетное)
  • N: 4 (четное)
  • P: 2 (четное)
  • R: 4 (четное)

Решение:

В графе №2 вершины с нечетной степенью: B (3), D (3), G (3), K (3), M (3). Всего 5 вершин с нечетной степенью.

Теорема Эйлера гласит, что полный обход графа без повторения ребер и без отрыва карандаша возможен только в том случае, если граф имеет 0 или 2 вершины с нечетной степенью. В данном графе 5 вершин с нечетной степенью, что делает полный обход невозможным при соблюдении условий.

Однако, если предположить, что Света *смогла* обойти граф, как сказано в условии, то это означает, что граф имеет 0 или 2 вершины с нечетной степенью. Так как в приведенном графе 5 вершин с нечетной степенью, существует противоречие.

Если принять условие, что обход был выполнен, и начало было в вершине M (которая имеет нечетную степень), то конец обхода должен быть в другой вершине с нечетной степенью. Поскольку таких вершин 5 (B, D, G, K, M), и начало было в M, Света могла закончить в любой из оставшихся вершин с нечетной степенью: B, D, G, или K.

Из-за противоречия между условием (граф обойден) и реальностью (граф имеет 5 вершин с нечетной степенью), задача некорректна. Но если следовать логике

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю

Похожие