Вопрос:
3. (16) Раскрыть скобки, привести подобные. 3(4x + 5) - (21 + 12x)
Ответ:
Решение:
- Раскроем первую скобку, умножив 3 на каждое слагаемое внутри: \( 3 \cdot 4x + 3 \cdot 5 = 12x + 15 \).
- Раскроем вторую скобку, поменяв знаки слагаемых внутри на противоположные, так как перед скобкой стоит знак минус: \( -(21 + 12x) = -21 - 12x \).
- Теперь запишем выражение полностью: \( 12x + 15 - 21 - 12x \).
- Приведём подобные слагаемые. Сгруппируем члены с 'x' и числовые члены: \( (12x - 12x) + (15 - 21) \).
- Вычислим: \( 0x - 6 = -6 \).
Ответ: -6
Похожие
- 1. (16) Сколько целых чисел расположено на координатной прямой между числами -16 и 17?
- 2. (16) Девочка прочитала 28 страниц, что составило 35% всей книги. Сколько страниц в книге?
- 4. (16) Найти неизвестный член пропорции. \( \frac{x}{1.44} = \frac{7.2}{2.88} \)
- 5. (16) Решить уравнение. 4x - 2,55 = -2x + 1, 05
- 6. (26) Выполните действия: 5 - \( \frac{2.8 - 3}{7} : 1,5 \)
- 7. (26) Постройте на координатной плоскости точки M, F, Е, К, если М(-3; 0), F(4; 6), E(0; -4); K(-3; 5).
- 8. (26) Масса одного из контейнеров с раствором в 3 раза меньше другого. Когда в первый контейнер долили 17л раствора, а из второго отлили 13л, то масса обеих контейнеров стала равной. Определите массу каждого контейнера.