3. На широком мосту с покосившимися перилами мальчишки замерли вся широкая река до краев была заполнена бревнами которые были связаны в длинные плоты а на них приплясывали в резиновых сапогах сплавщики.

Краткое пояснение:

В данном предложении есть сложносочиненное и сложноподчиненное строение. Необходимо расставить запятые между частями сложного предложения, а также выделить причастные и придаточные обороты.

Пошаговое решение:

• Первая часть: «На широком мосту с покосившимися перилами мальчишки замерли». Это простое предложение, осложненное причастным оборотом «с покосившимися перилами», который стоит перед определяемым словом «мосту», поэтому запятая не ставится.
• Вторая часть: «вся широкая река до краев была заполнена бревнами». Это начало следующей части. Между «замерли» и «вся» ставится запятая, так как это разные грамматические основы.
• Придаточное предложение: «которые были связаны в длинные плоты». Это придаточное определительное, относящееся к слову «бревнами», поэтому выделяется запятыми.
• Союз «а»: «а на них приплясывали в резиновых сапогах сплавщики». Союз «а» соединяет две части сложного предложения, поэтому перед ним ставится запятая.

Схема: [ _ = ] , [ _ = ], которые [ _ = ], а [ _ = ].

Предложение с пунктуацией: На широком мосту с покосившимися перилами мальчишки замерли, вся широкая река до краев была заполнена бревнами, которые были связаны в длинные плоты, а на них приплясывали в резиновых сапогах сплавщики.