3. Прочитайте текст, который содержит две фактические ошибки. В результате дворцового переворота 11 марта 1801 г. на российский престол взошёл сын убитого императора Петра III Александр I. Значительный отпечаток на личность и характер молодого царя наложили идеи Просвещения. Александр полагал, что необходимо проведение коренных реформ в целях обновления страны. Сподвижниками-реформаторами стали сверстники молодого царя, с которыми он некогда воспитывался и учился. Вместе с Александром они составили так называемый Верховный тайный совет, на заседаниях которого обсуждались проекты преобразований. Найдите фактические ошибки и исправьте их.

Анализ ошибок:

• Ошибка 1: Александр I был сыном Петра III, но Пётр III не был убит. Он умер при невыясненных обстоятельствах вскоре после своего свержения.
• Ошибка 2: Сподвижниками Александра I, которые вместе с ним участвовали в обсуждении реформ, были члены Негласного комитета, а не «так называемый Верховный тайный совет». Верховный тайный совет был создан позже, при Анне Иоанновне, и имел другую цель.

Исправленный текст:

В результате дворцового переворота 11 марта 1801 г. на российский престол взошёл сын Петра III Александр I. Значительный отпечаток на личность и характер молодого царя наложили идеи Просвещения. Александр полагал, что необходимо проведение коренных реформ в целях обновления страны. Сподвижниками-реформаторами стали сверстники молодого царя, с которыми он некогда воспитывался и учился. Вместе с Александром они составили Негласный комитет, на заседаниях которого обсуждались проекты преобразований.