30. Прочитайте и озаглавьте текст. Назовите виды орфограмм на месте пропусков букв и скобок. Выпишите 2 предложения и произведите их синтаксический и пунктуационный разбор. В одном из этих предложений подлежащее и сказуемое выражены существительными, во втором есть однородные члены, в третьем — две или более грамматические основы. Макс это слон. Дуров п…лучил Макса с…всем диким, не-образованным д…вятилетним сл…нёнком.

Заголовок: «Макс — слон Дурова».

Восстановленный текст: «Макс — это слон. Дуров получил Макса совсем диким, необразованным девятилетним слонёнком».

Орфограммы: безударная гласная в корне слова (получил, девятилетним, слонёнком); слитное написание не с прилагательным (необразованным); написание удвоенных согласных не требуется. Совсем пишется слитно.

1. Макс — это слон. Грамматическая основа — Макс — слон: подлежащее и сказуемое выражены существительными. Тире ставится перед словом это.

2. Дуров получил Макса совсем диким, необразованным девятилетним слонёнком. Грамматическая основа — Дуров получил. Запятая разделяет однородные определения диким, необразованным; определения девятилетним слонёнком уточняют, каким был Макс.

В приведённом на изображении фрагменте третьего предложения с двумя или более грамматическими основами нет: текст обрывается после второго предложения. Для выполнения этой части задания нужна оставшаяся часть текста.