Контрольные задания >
385. Представьте число 8 5/27 в виде неправильной дроби, а дробь 148/25 в виде смешанного числа.
Вопрос:
385. Представьте число 8 5/27 в виде неправильной дроби, а дробь 148/25 в виде смешанного числа. Смотреть решения всех заданий с листа Ответ: Решение: Представление смешанного числа в виде неправильной дроби: Чтобы представить смешанное число 8 5/27 в виде неправильной дроби, нужно целую часть (8) умножить на знаменатель (27) и прибавить числитель (5). Полученное число будет новым числителем, а знаменатель останется прежним.Вычисление: 8 \(\times\) 27 + 5 = 216 + 5 = 221. Таким образом, 8 5/27 = 221/27.Представление неправильной дроби в виде смешанного числа: Чтобы представить неправильную дробь 148/25 в виде смешанного числа, нужно числитель (148) разделить на знаменатель (25). Целая часть будет равна частному, а остаток от деления станет новым числителем. Знаменатель останется прежним.Вычисление: 148 \(\div\) 25 = 5 (остаток 23). Таким образом, 148/25 = 5 23/25.Ответ: 221/27; 5 23/25
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал ГДЗ по фото 📸 👍 👎
Похожие 386. В зрительном зале 2/15 всех мест были свободными. Сколько всего мест в зале, если свободными были 60 мест? 387. Два велосипедиста начали движение навстречу друг другу, когда между ними было 21,2 км. Они встретились через 0,8 ч. Скорость одного велосипедиста 12,3 км/ч. Найдите скорость другого велосипедиста. 388. На изготовление одной детали мастер тратит 1,8 ч, а его ученик 11/9 этого времени. Мастер изготовил 7 таких деталей, а ученик 5 деталей. Кто из них затратил на всю работу больше времени и на сколько? 389. Выполните действия: а) 4 3/11 + 2 5/11 - 1 2/11; б) 8 3/20 + (4 7/20 - 3 1/20). 390. Мотоциклист стал догонять велосипедиста, когда между ними было 7,5 км. Через какое время мотоциклист догонит велосипедиста, если скорость мотоциклиста 40,5 км/ч, а скорость велосипедиста 10,5 км/ч? 391. Мама испекла 45 пирожков, 7/15 из них со сладкой начинкой. Сколько пирожков со сладкой начинкой испекла мама? 392. Найдите значение выражения (9,3n - 4,8n) : 1,5, если n = 0,44; n = 2,4. 393. Решите уравнение 4,2x + 1,7x - 1,5x = 7,92. 394. Постройте углы BOC, AED и MNK, если ∠BOC = 90°, ∠AED = 24°, ∠MNK = 158°. 395. Турист прошел 12 км, что составило 30% всего намеченного пути. Сколько еще километров надо пройти туристу? 396. Масса 4 коробок с зефиром составляет 60% массы 5 коробок с мармеладом. Сколько весит коробка с зефиром, если вес одной коробки с мармеладом 0,36 кг? 397. Урожайность брюквы на участке площадью 34,5 га составила 28,6 т с 1 га, а на участке площадью 17,5 га — 31,2 т с 1 га. Найдите среднюю урожайность брюквы на площади этих участков. 398. Выполните действия: 3,5 + 6,5 - (5,7 : 0,19 - 19,2). 399. Собственная скорость полета голубя 55 км/ч, а скорость ветра 5,5 км/ч. Голубь летал 0,2 ч против ветра и 0,4 ч по ветру. Какой путь пролетел голубь за все это время? 400. Из имевшихся 15,4 руб. истратили 35%. Сколько рублей было истрачено? 401. Решите уравнение: а) 13,4x + 2,8 = 10,84; б) 0,91 : 3,64 - 0,8m = 0,109.