4. Look at the pictures. In pairs, ask and answer questions, as in the example. (1) ride a bicycle; (2) paint; (3) play the guitar; (4) dance; (5) roller-skate; (6) ride a horse; (7) fly; (8) cook; (9) fly a plane; (10) run fast; (11) sing; (12) play basketball.

Перевод задания: Посмотрите на картинки. Работая в парах, задавайте вопросы и отвечайте, как в примере.

Пример: A: What can he do? (Что он умеет делать?) B: He can ride a bicycle. (Он умеет кататься на велосипеде.)

1. A: What can he do? B: He can paint. (Что он умеет делать? — Он умеет рисовать.)
2. A: What can he do? B: He can play the guitar. (Что он умеет делать? — Он умеет играть на гитаре.)
3. A: What can she do? B: She can dance. (Что она умеет делать? — Она умеет танцевать.)
4. A: What can he do? B: He can roller-skate. (Что он умеет делать? — Он умеет кататься на роликовых коньках.)
5. A: What can she do? B: She can ride a horse. (Что она умеет делать? — Она умеет ездить верхом.)
6. A: What can it do? B: It can fly. (Что оно умеет делать? — Оно умеет летать.)
7. A: What can she do? B: She can cook. (Что она умеет делать? — Она умеет готовить.)
8. A: What can he do? B: He can fly a plane. (Что он умеет делать? — Он умеет управлять самолётом.)
9. A: What can it do? B: It can run fast. (Что оно умеет делать? — Оно умеет быстро бегать.)
10. A: What can she do? B: She can sing. (Что она умеет делать? — Она умеет петь.)
11. A: What can they do? B: They can play basketball. (Что они умеют делать? — Они умеют играть в баскетбол.)