5*. Разберись в следующей ситуации. Лида учится в музыкальной школе. Каждый день после обеда она садится за фортепиано. За стеной, в соседней квартире, живёт пожилая соседка. Она часто говорит Лидиной маме о том, что после обеда принимает лекарства и ложится отдыхать, но под звуки Лидиных упражнений никак не может заснуть. Лида называет соседку вредной ворчуньей.

В данной ситуации Лида проявляет эгоизм, думая только о своих потребностях. Соседка имеет право на тишину и отдых, особенно после приема лекарств. Лида, не учитывая этого, считает соседку "ворчуньей", не проявляя понимания к её ситуации. Здесь конфликт интересов. Лиде необходимо проявить эмпатию и найти компромисс, возможно, договориться о времени занятий или снизить уровень шума. Также, важно понимать, что мнение пожилого человека тоже ценно.