5. Соотнесите предложения и изобразительно-выразительные средства языка. А) Какое привалило счастье… Глушу, шучу, бог весть кому… (Д. С. Самойлов). Б) Как жёлтый одуванчик у забора, как лопухи и лебеда. (А. А. Ахматова). В) Поэт, как альбатрос, отважно, без усилия, пока он в небесах, витает в бурной мгле. (Ш. Бодлер). Г) В труде схитрить. Солгать. Обидеть мать. С недобрым другом поравняться славой… (А. Т. Твардовский). Д) И зал встаёт, и зал поёт, и в зале дышится легко… (К. М. Симонов). Средства языка: 1) ассонанс; 2) метонимия; 3) литота; 4) анафора; 5) сравнение; 6) многосоюзие; 7) градация; 8) парцелляция; 9) оксюморон.

А — 1) ассонанс: повторяются ударные гласные звуки, особенно [у] в словах «глушу», «шучу», «кому».

Б — 4) анафора: соседние строки начинаются одинаково — словом «как».

В — 5) сравнение: поэт прямо сопоставляется с альбатросом с помощью слова «как».

Г — 8) парцелляция: отдельные короткие предложения расчленяют высказывание.

Д — 6) многосоюзие: повторяется союз «и».

Ответ: А–1, Б–4, В–5, Г–8, Д–6.