6. Соотнесите предложения и изобразительно-выразительные средства языка. А) Так некогда Шопен вложил живое чудо фольварков, парков, рощ, могил в свои этюды. (Б. Л. Пастернак). Б) Цель творчества — самоотдача, а не шумиха, не успех. (Б. Л. Пастернак). В) За то, что редко в душу входит живых речей твоих струя… (М. Ю. Лермонтов). Г) Значит — это необходимо, чтобы каждый вечер над крышами загоралась хоть одна звезда?! (В. В. Маяковский). Д) И пусть у гробового входа младая будет жизнь играть, и равнодушная природа красою вечною сиять. (А. С. Пушкин). Средства языка: 1) риторический вопрос; 2) риторическое обращение; 3) синтаксический параллелизм; 4) бессоюзие; 5) метафора; 6) эпитет; 7) градация; 8) антитеза; 9) эпифора.

А — 4) бессоюзие: однородные элементы перечисления «фольварков, парков, рощ, могил» соединены без союзов.

Б — 8) антитеза: противопоставлены самоотдача и шумиха, успех.

В — 5) метафора: речи образно названы «струёй».

Г — 1) риторический вопрос: вопросительно-восклицательная форма выражает сильное чувство и не предполагает ответа.

Д — 3) синтаксический параллелизм: два однородно построенных образа — жизнь играет, природа сияет.

Ответ: А–4, Б–8, В–5, Г–1, Д–3.