Заполняем таблицу, находя корни уравнений:
| № | Уравнение | Корни уравнения |
|---|---|---|
| 1. | \( 5x = 0 \) | \( x = 0 \) |
| 2. | \( |y| = 3,6 \) | \( y = 3,6 \), \( y = -3,6 \) |
| 3. | \( |c| = -2 \) | Нет корней (модуль не может быть отрицательным) |
| 4. | \( |a| = 0 \) | \( a = 0 \) |
| 5. | \( x^2 = 25 \) | \( x = 5 \), \( x = -5 \) |
| 6. | \( y^2 = -16 \) | Нет действительных корней |
| 7. | \( (b-3)(b+7) = 0 \) | \( b = 3 \), \( b = -7 \) |
| 8. | \( \frac{x}{6} = 2 \) | \( x = 12 \) |
| 9. | \( 2,3(a-2) = 2,3a - 5 \) | \( 2,3a - 4,6 = 2,3a - 5 \) \( -4,6 = -5 \) Нет корней |
Заполненная таблица:
| № | Уравнение | Корни уравнения |
|---|---|---|
| 1. | \( 5x = 0 \) | \( 0 \) |
| 2. | \( |y| = 3,6 \) | \( 3,6; -3,6 \) |
| 3. | \( |c| = -2 \) | |
| 4. | \( |a| = 0 \) | \( 0 \) |
| 5. | \( x^2 = 25 \) | \( 5 \) |
| 6. | \( y^2 = -16 \) | |
| 7. | \( (b-3)(b+7) = 0 \) | |
| 8. | \( \frac{x}{6} = 2 \) | \( 12 \) |
| 9. | \( 2,3(a-2) = 2,3a - 5 \) |