Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
6. Акробатические упражнения в первую очередь совершенствуют функцию: а) сердечно-сосудистой системы; б) дыхательной системы; в) вестибулярного аппарата.
Вопрос:
6. Акробатические упражнения в первую очередь совершенствуют функцию: а) сердечно-сосудистой системы; б) дыхательной системы; в) вестибулярного аппарата.
Ответ:
Правильный ответ: в) вестибулярного аппарата.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с листа
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
1. Олимпийская эмблема представляет собой пять переплетенных колец символизирующие дружбу пят континентов. Какие континенты означают цвета олимпийских колец? a) Европа - синий, Азия - жёлтый, Африка - чёрный, Австралия - зелёный, Америка - красный; б) Европа - жёлтый, Азия - синий, Африка - чёрный, Австралия - зелёный, Америка – красный; в) Европа - синий, Азия - зелёный, Африка - чёрный, Австралия -жёлтый, Америка - красный.
2. Фраза из трёх слов впервые была сказана французским священником Анри Дидоном на открытии спортивных соревнований в его колледже. Эти слова понравились Пьеру де Кубертену, посчитавшему, что именно они отражают цель атлетов всего мира. Эта фраза означает «Олимпийский девиз»: а) «Быстрее, выше, сильнее»; б) «Сильнее, быстрее, выше»; в) «Спорт- посол мира».
3. Положительное влияние физических упражнений на развитие функциональных возможностей организма будет зависеть: а) от состояния здоровья и самочувствия занимающихся во время выполнения физических упражнений: б) от технической и физической подготовленности занимающихся; в) от особенностей реакций систем организма в ответ на выполняемые упражнения.
4. Чем характеризуется утомление: а) отказом от работы; б) временным снижением работоспособности организма; в) повышенной ЧСС.
5. Определите наиболее полный и правильный ответ на вопрос- «Каковы общие правила организации самостоятельных занятий физическими упражнениями?»: а) необходимо подбирать спортивную одежду и обувь в соответствии с условиями проведения занятий и интересами к разным физическим упражнениям; б) расположить инвентарь и оборудование таким образом, чтобы они не мешали выполнению и необходимо планировать занятия в определенное время в режиме дня; в) необходимо подготовить место для занятий и разработать план-конспект занятия, уточнить его в соответствии с погодными условиями и текущим самочувствием и отнести содержание занятия с наличием инвентаря и спортивной одежды.
6. Акробатические упражнения в первую очередь совершенствуют функцию: а) сердечно-сосудистой системы; б) дыхательной системы; в) вестибулярного аппарата.
7. Лазанье по канату – вид упражнений, развивающий: а) силу; б) силу, ловкость и координацию движений; в) координацию движений.
8. Упражнения на гимнастическом бревне разучивают: а) в два этапа; б) в три этапа; в) в четыре этапа.
9. Упражнения на гимнастическом бревне разучиваются отдельно и выполняются виде комбинации. В комбинацию входят несложные упражнения: а) ходьба на носках, руки в стороны; равновесие; повороты на 180°; шаги левой, правой; б) ходьба на носках, руки в стороны; повороты на 180°; шаги левой, правой; «полушпагаты», соскок прогнувшись; в) ходьба на носках, руки в стороны; равновесие; повороты на 180°; шаги левой, правой; упоры стоя на коленях; «полушпагаты», соскок прогнувшись.
10. Какая дисциплина комплекса ГТО относится к бегу на короткие дистанции и направлена на развитие скоростных качеств? а) 400 м; б) челночный бег 3х10 м (с); в) 30 м.
11. Техника бега с ускорением заключается: а) в постепенном добавлении амплитуды и увеличивая скорости выполнения специальных беговых упражнений;