Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
2) Белеет парус одинокий В тумане моря голубом!..
Вопрос:
2) Белеет парус одинокий В тумане моря голубом!..
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Размер стихотворения:
Четырёхстопный ямб
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
16. Соотнесите жанр и название произведения: 1) «Чудесный доктор» 2) «Железная дорога» 3) «Неизвестный цветок» 4) «Левша» 5) «Скотный двор царя Авгия» А) Сказ Б) Рассказ В) Миф Г) Стихотворение Д) Сказка-быль
17. Соотнесите автора и название произведения: 1) «Уроки французского» 2) «Дубровский» 3) «Конь с розовой гривой» 4) «Алые паруса» 5) «Толстый и тонкий» А) В.П.Астафьев Б) А.П.Чехов В) В.Г.Распутин Г) А.С.Пушкин Д) А.Грин
18. Из какого произведения взяты фрагменты. Напишите название произведения и автора. 1) «Я, к сожалению, должен прибавить, что в том же году Павла не стало. Он не утонул: он убился, упав с лошади. Жаль, славный был парень!»
18. Из какого произведения взяты фрагменты. Напишите название произведения и автора. 2) «Странно: почему мы так же, как и перед родителями, всякий раз чувствуем свою вину перед учителями? И не за то вовсе, что больше в школе, - нет, а за это, что сталось с нами после».
18. Из какого произведения взяты фрагменты. Напишите название произведения и автора. 3) «.....воспитывался в кадетском корпусе и выпущен был корнетом в гвардию; отец не щадил ни- чего для приличного его содержания, и молодой человек получал из дому более, нежели должен был ожидать».
19. Какие средства художественной выразительности используются в данных предложениях? 1) Как шли бесконечные, злые дожди...
19. Какие средства художественной выразительности используются в данных предложениях? 2) С ней шепчется ветер, зеленые ветви лаская...
лите размер стихотворения: небесные, вечные странники! ю лазурною, цепью жемчужною...
3) Раз в крещенский вечерок Девушки гадали...
21. Дайте развёрнутый ответ на вопрос (30-35 слов): «Поступок какого литературного героя мне запомнился и почему?» (На основе произведений, изученных в 6 классе)