Билет №2. 1. Правило: интервалы (консонансы, диссонансы). Обращение интервалов. 2. Построить и спеть гамму fis-moll (3 вида), тритоны, гармоническую последовательность: t₅₃ – S₆₄ – УмVII₇ – D₆… – t₅₃ [часть строки обрезана]. 3. Построить и спеть от звука «d»: м3↓, ч5↑, б7↑, М₆, Б₅₃, D₇ (разрешить и определить тональности). 4. Спеть наизусть № __. 5. Чтение с листа № __. 6. Выполнить ритмическое упражнение. 7. Определить на слух интервалы и аккорды.

1. Интервалы. Совершенные консонансы — чистые прима, квинта и октава; несовершенные консонансы — малая и большая терции, малая и большая сексты. Диссонансы — секунды, септимы, увеличенные кварты и уменьшённые квинты. При обращении интервала его нижний звук переносят на октаву вверх или верхний — на октаву вниз. Номер исходного интервала и номер обращения в сумме дают девять: секунда обращается в септиму, терция — в сексту, кварта — в квинту. Чистые интервалы остаются чистыми; большие обращаются в малые, увеличенные — в уменьшённые.

2. Фа-диез минор. Натуральный: фа-диез–соль-диез–ля–си–до-диез–ре–ми–фа-диез. Гармонический: фа-диез–соль-диез–ля–си–до-диез–ре–ми-диез–фа-диез. Мелодический вверх: фа-диез–соль-диез–ля–си–до-диез–ре-диез–ми-диез–фа-диез; вниз — натуральный минор. В гармоническом миноре характерны увеличенная секунда между VI и повышенной VII ступенями, уменьшённая септима в обращении, а также тритоны. Читаемые аккорды последовательности: t₅₃ – S₆₄ – УмVII₇ – D₆… – t₅₃; обозначение после D₆ обрезано, поэтому точный состав цепочки неясен.

3. Читаемая часть указывает на построение от ре, но по фотографии нельзя надёжно различить все обозначения интервалов. Поэтому точный список звуков и разрешений определить нельзя. Для пунктов 4–6 не приведены номер произведения, нотный материал и ритмическое упражнение; для пункта 7 необходима аудиозапись.