Билет №5. 1. Правило: тритоны. 2. Построить и спеть гамму D-dur (2 вида), характерные интервалы, гармоническую последовательность: МVII₇ – УмVII₇ – D₅ – T₅₃. 3. Построить и спеть от звука «ф» интервалы и аккорды: ч4↑↓, б3↑, б6↑, М₆, Ув5₃; от звука «fis» — УмVII₇ (разрешить и определить тональности) [часть строки обрезана]. 4. Спеть наизусть № __. 5. Чтение с листа № __. 6. Выполнить ритмическое упражнение. 7. Определить на слух интервалы и аккорды.

1. Тритоны. Тритон — интервал в три целых тона. В музыкальной грамоте это увеличенная кварта или энгармонически равная ей уменьшённая квинта. В мажоре и гармоническом миноре тритоны возникают между IV и VII ступенями; при разрешении звуки движутся к устойчивым ступеням лада.

2. Ре мажор. Натуральный вид: ре–ми–фа-диез–соль–ля–си–до-диез–ре. Гармонический вид: ре–ми–фа-диез–соль–ля–си-бемоль–до-диез–ре. В гармоническом мажоре понижается VI ступень; характерна увеличенная секунда между VI и VII ступенями. В гармонической последовательности указаны МVII₇ – УмVII₇ – D₅ – T₅₃.

3. Часть знаков и продолжение строки обрезаны, поэтому точное построение всего списка, разрешение аккордов и определение тональностей по этому снимку ненадёжны. Для пунктов 4–6 отсутствуют номер произведения, нотный лист и ритмическое упражнение; для определения на слух в пункте 7 нужна аудиозапись.