Блок 4. Лабораторный опыт «Волшебный магнит». Ситуация: у тебя на столе рассыпалась смесь: железные опилки (порошок), древесные опилки и поваренная соль (крупные кристаллы). Задание: используя магнит, стакан с водой, фильтр и чашку для выпаривания, продумай порядок действий. План разделения (заполни пропуски): 1. Поднеси магнит к смеси. Что притянулось? Вывод: Способ разделения — магнитная сепарация. 2. Оставшуюся смесь (опилки + соль) залей водой. Что произошло с солью? А древесные опилки? (вспомни, тонут ли они) 3. Сними опилки с поверхности воды (можно шумовкой). Это способ (отстаивание). 4. Оставшийся мутный раствор (соль + вода) профильтруй. На фильтре ничего не останется, т.к. соль растворилась. Теперь раздели соль и воду способом . Вывод: Одна и та же смесь была разделена тремя разными способами благодаря разным физическим свойствам веществ (притяжение к магниту, растворимость, плотность, температура кипения).

Question

Вопрос:

Accepted Answer

Магнит притянет железные опилки; древесные опилки и соль останутся. Это магнитная сепарация.
Соль растворится в воде. Древесные опилки обычно не растворятся и будут плавать на поверхности, поскольку их средняя плотность меньше плотности воды.
Древесные опилки снимают с поверхности. Это снятие (собирание) плавающего вещества, а не отстаивание: отстаивание означает оседание частиц на дно.
Соль и воду разделяют выпариванием: вода испаряется, соль остаётся в чашке. Если требуется также собрать воду, нужно провести дистилляцию.

Ответ: