Контрольные задания > Часть III
№10. Постройте график функции y=x²-2. Пользуясь графиком, найдите:
А) значения функции, если значение аргумента равно 2;
Б) значения аргумента, если значение функции равно 2;
В) значения аргумента, если значение функции равно -5.
Вопрос:
Часть III
№10. Постройте график функции y=x²-2. Пользуясь графиком, найдите:
А) значения функции, если значение аргумента равно 2;
Б) значения аргумента, если значение функции равно 2;
В) значения аргумента, если значение функции равно -5.
Построение графика: Строим график параболы y=x²-2. Вершина параболы находится в точке (0; -2). Найдем несколько точек, например:
при x = -2, y = (-2)² - 2 = 4 - 2 = 2. Точка (-2; 2)
при x = -1, y = (-1)² - 2 = 1 - 2 = -1. Точка (-1; -1)
при x = 0, y = 0² - 2 = -2. Точка (0; -2)
при x = 1, y = 1² - 2 = 1 - 2 = -1. Точка (1; -1)
при x = 2, y = 2² - 2 = 4 - 2 = 2. Точка (2; 2)
А) Значения функции, если значение аргумента равно 2:
Смотрим на график в точке x=2. Значение y равно 2.
\[ y = 2^2 - 2 = 4 - 2 = 2 \]
Б) Значения аргумента, если значение функции равно 2:
Проводим горизонтальную линию y=2. Она пересекает график в двух точках: x = -2 и x = 2.
\[ 2 = x^2 - 2 \]
\[ x^2 = 4 \]
\[ x = \pm 2 \]
В) Значения аргумента, если значение функции равно -5:
Проводим горизонтальную линию y=-5. Она не пересекает график функции, так как минимальное значение функции y = -2 (в вершине параболы).
\[ -5 = x^2 - 2 \]
\[ x^2 = -3 \]
Это уравнение не имеет действительных корней, так как квадрат числа не может быть отрицательным.
Ответ:
А) Если x = 2, то y = 2.
Б) Если y = 2, то x = 2 или x = -2.
В) Значений аргумента, при которых функция равна -5, не существует.