Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
4. Часто в общении люди используют условные «языки», например язык цветов, язык смайликов и т. п. Составь словарик таких средств невербального (без помощи слов) общения.
Ответ:
* **Язык цветов:**
* Красная роза - любовь.
* Белая лилия - чистота и невинность.
* Желтый тюльпан - разлука.
* **Язык смайликов:**
* :-) - радость.
* :-( - грусть.
* ;-) - подмигивание.
* :-D - смех.
Похожие
- 2. Составь словесный портрет своего лучшего друга. Придумай, чем ты можешь его порадовать.
- 3. Составь схему «Малые группы в нашем классе». Для этого представь графически, сколько малых групп по разным основаниям можно выделить в классе (например: тёзки; те, у кого одинаковое отчество; любители кошек или собак; любители шахмат; приятели и т. п.). Каждую группу изобрази на схеме и стрелками покажи, как они связаны между собой. Придумай, как на этой схеме отметить твоё место в каждой из групп, в которые ты входишь.
- 4. Часто в общении люди используют условные «языки», например язык цветов, язык смайликов и т. п. Составь словарик таких средств невербального (без помощи слов) общения.
- 5. Подготовьте презентацию «О нас и нашем классе». Распределите задания в группе: расспросить друзей, чем они занимаются, как и во что играют, что мастерят; показать любимые занятия, поделки, игры; подготовить и разыграть сценку из жизни класса: о взаимоотношениях в классе, проявлениях равнодушия и помощи, об отзывчивости и о доброте, казалось бы, безобидных шутках, которые доставляют огорчение; назначить ведущего, продумать последовательность выступлений.
- 6. Выскажи своё мнение, прав ли Коля.
