Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
19. Что такое амфотерность? Приведите пример металла, проявляющего амфотерные свойства, и напишите уравнения реакций, подтверждающих это.
Ответ:
Краткое пояснение: Амфотерность - это способность вещества проявлять как кислотные, так и основные свойства в зависимости от условий реакции.
- Амфотерность: Способность вещества проявлять как кислотные, так и основные свойства в зависимости от условий реакции.
- Пример металла, проявляющего амфотерные свойства: Цинк (Zn).
- Уравнения реакций:
- Реакция с кислотой:
Zn + 2HCl → ZnCl₂ + H₂
Цинк реагирует с соляной кислотой, проявляя основные свойства.
- Реакция со щелочью:
Zn + 2NaOH + 2H₂O → Na₂[Zn(OH)₄] + H₂
Цинк реагирует с гидроксидом натрия, образуя тетрагидроксоцинкат натрия, проявляя кислотные свойства.
- Реакция с кислотой:
Похожие
- Контрольные вопросы по теме «Металлы и неметаллы» Базовый уровень 1. Дайте определение металлов и неметаллов с точки зрения их положения в периодической системе химических элементов.
- 2. Назовите 3-4 характерных физических свойства металлов.
- 3. Перечислите 3-4 физических свойства, типичных для неметаллов.
- 4. Приведите по три примера металлов и неметаллов, которые находится в твердом агрегатном состоянии при комнатной температуре.
- 5. Какой металл является самым лёгким? Назовите его плотность.
- 6. Какой неметалл является самым электроотрицательным? Укажите его значение электроотрицательности по шкале Полинга
- 7. Назовите металл, который при комнатной температуре находится в жидком состоянии.
- 8. Какой неметалл в жидком состоянии встречается при комнатной температуре?
- 9. Где в периодической таблице расположены металлы, а где – неметаллы? Проведите условную границу между ними.
- 10. Приведите пример аллотропных модификаций какого-либо неметалла (назовите неметалл и его модификации).
- 11. Объясните, почему металлы хорошо проводят электрический ток и тепло.
- 12. Почему некоторые металлы (например, алюминий) устойчивы к коррозии, несмотря на высокую химическую активность?
- 13. Опишите, как меняется химическая активность металлов в ряду активности. Приведите 2-3 примера реакций, иллюстрирующих это.
- 14. Какие неметаллы существуют в виде двухатомных молекул в элементарном состоянии? Запишите их формулы.
- 15. Объясните, почему неметаллы чаще выступают в роли окислителей в химических реакциях. Приведите пример такой реакции.
- 16. Сравните строение атомов типичных металлов и неметаллов (количество электронов на внешнем уровне, радиус атома).
- 17. Как изменяется металлический/неметаллический характер элементов в периодах и группах периодической системы? Объясните причины.
- 18. Приведите примеры использования металлов и неметаллов в промышленности или быту, указав конкретные свойства, на которых основано их применение.
- 20. Объясните, что такое «оловянная чума». Для какого металла характерно это явление?
- 21. Сравните типы химической связи, характерные для металлов и неметаллов. Как это влияет на их физические свойства?
