Используя рисунок 118, установите (с помощью транспортира) соотношение различных групп продуктов в рационе правильного питания учащихся. Результаты запишите в тетрадь.

К сожалению, у меня нет доступа к рисунку 118, поэтому я не могу выполнить это задание. Вам нужно самостоятельно измерить углы секторов на диаграмме и записать соотношение в тетрадь.